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* * * * 高考生物二轮专题复习 光合与呼吸作用有关生物曲线专题 岳西中学 徐艺琼 2016年考试说明对本专题的要求： 理解能力：能用文字、图表及数学方式等多种形式准确地描述生物学方面的内容。 1、考查难度: 高于I类，接近于II类 2、常见考查内容： 物质运输、动植物生命活动调节、 生态曲线、光合作用与呼吸作用等 近八年全国卷中生物曲线题的基本情况 2008-第2题：6分 30题16分 2009-31题：10分 2010-3题：6分 2011-2题：6分 2012-29题：11分（有关呼吸作用） 2013-4题：6分 坐标曲线题的考查形式和命题意图 考查形式 命题意图 1、识图 2、析图 3、说图 4、绘图 获取信息的能力 处理信息的能力 表达信息的能力 运用信息的能力 考查学生 严格按照“三看”要求识别坐标图。 一看坐标轴：横纵坐标的含义、刻度和单位 二看曲线的变化趋势： 上升？下降？ 先升后降？先降后升？不变？ 三看关键点： 起点、终点；顶点、折点、最低点、交叉点等。 一、识图 解题策略 O2浓度 呼吸作用强度 O2浓度对呼吸作用的影响 光照强度 光 合 速 率 光合速率 光照强度 光照强度对光合速率的影响 阳生植物 阴生植物 CO2浓度对光合作用的影响 CO2浓度 温度、PH对光合作用和呼吸作用的影响 温度 P