九年级科学下册2.4生态系统的结构和功能备课浙教版.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于北京
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九年级科学下册2.4生态系统的结构和功能备课浙教版.ppt

* 阳光 生产者 分解者 消费者 非生物物质和能量 细菌、真菌、某些原生动物、腐食性动物 制造有机物,为自身和其他生物提供食物 直接或间接 以植物为食 分解动植物尸体、 排泄物和残落物成 简单的无机物,供 植物再利用。 初级消费者 次级消费者 生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位 生产者:通过光合作用,制造成有机物,供给自身和系统中其他生物利用,是生态系统中的主要成分。 分解者:把动植物的遗体分解成无机物,重新被绿色植物利用。分解者是生态系统中不可缺少的成分。 消费者:不能直接利用太阳能,以植物或其他动物为食. 生 产 者 消费者 分解者 —相互依存 生产者、消费者和分解者的关系 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生产者、消费者和分解者、非生物物质和能量的关系 生物之间 的食物关系 左图中树皮里有昆虫的幼虫。 树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? 树 昆虫幼虫 啄木鸟 食与被食的关系 生产者 初级消费者 次级消费者 各种生物由于食物关系而形成的一种联系 食物链是生态系统的营养结构 “螳螂捕蝉,黄雀在后” 说的是什么生物现象? 柳叶 蝉 螳螂 黄雀 捕食 柳叶 食物链 概念 一般模式 生物间的关系 D A B C 捕食与被捕食关系 注意: 1.食物链由生产者和消费者构成 2.它的起点是生产者(绿色植物),终点是消费者 3.用箭头表示

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