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在演讲稿讨论会上,有人指出演讲稿有一段是抄袭的,你查看发现这一段是同事编写的,请问你要怎么处理? 解析 第一题有人认为大学图书馆对公众开放有好处,有人认为大学图书馆图书主要针对对象是在校学生,对公众开放的意义不大,你怎么看? 【参考解析】 大学图书馆是我国图书事业的重要组成部分。 其不仅起到了辅助教学的作用,而且一些大学的图书馆因为藏书量比较多、种类齐全,往往成为一个城市甚至一个地区最重要的藏书机构。 而当前我国很多大学图书管都只针对本校大学开放,而不对社会公众开放。 因此,一些人认为大学图书建设资金是来自公共财政,应向社会开放。 也有一些人持不同意见,认为大学图书馆内的图书大部分都是与大学开设的学科相挂钩的,其服务对象主要是针对大学生,对公众开放的意义不大。 对于这两种观点,我认为应当辩证看待。 一方面,大学图书馆向社会公众开放,可以为社会公众提供良好的图书阅读资源,尤其是满足一些人对珍惜图书借阅的需要。 同时,大学图书馆还可以为市民提供一个补充知识的场所,这也符合我国目前正在倡导的构建读书型社会的目标的要求。 然而,另一方面,大学图书馆内的藏书大部分是专业类图书,这些可能是普通公众不会选择阅读的。 此外,目前我国大学图书馆无论是在管理上,还是规模上,都难以承受完全向社会公众开放的压力。 一旦强行开放,可能会导致管理问题,增加借阅排队时间,并可能会影响到大学正常的教学计划。 要想在二者之间实现平衡,既满足社会公众读书学习的需要,又不影响大学正常的教育教学。 我认为可采取以下几点措施。 第一,政府可以增加图书馆的建设力度。 根据现实需要,在市区多兴建一些公共图书馆,满足社会公众的读书需求。 同时,政府还应大力推进数字图书馆建设的步伐。 加快制定电子图书资源建设、信息共享等相关的政策法规。 以促进电子图书馆事业的发展。 此外,政府也可以鼓励大学图书馆完善馆内电子信息资源建设,增加电子阅览室,扩大图书馆的服务范围。 政府也可以通过制定一些优惠政策,鼓励一些有条件的企业开发图书馆事业。 第二,图书馆管理部门可以通过制定相关的规定,来实现公共图书馆与大学图书管之间的馆际互借,实现大学图书馆馆内的藏书信息资源共享。 使社会公众在公共图书馆也可以享受到优秀的大学图书馆资源。 大学图书图书馆也可以定期举行一些送知识下乡活动,为广大村民送去精神食粮。 第三,高校图书馆自身也可以开拓创新,采取更加灵活的借书方式。 比如在学校放假的时间内向社会公众开放。 这样既不影响大学正常的教学,又能够实现大学图书馆资源利用化的目的。 当前,我们正在致力于构建知识型社会,而图书馆正是提高公民知识素养,提升知识水平的场所。 政府需要充分的发挥服务职能,来满足公众的读书需求。 我们每一个公民也要切实的行动起来,爱护图书馆的藏书,努力提升自己的知识素养,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。 第二题给小学生进行紧急避险的安全教育活动,你是主要负责人,请问你怎么做? 【参考解析】 近年来,我国的各种安全事故时有发生,造成了比较严重的后果。 暴露出了我国公民安全知识缺乏以及紧急避险意识不足的问题。 尤其是小学生的自我保护能力较差,一旦出现紧急情况,很有可能会导致严重后果。 因此,通过给小学生开展紧急避险教育活动,让孩子们学习一些紧急避险的知识,对于提高的他们紧急避险意识很有帮助。 领导让我主要负责此次教育活动,我会高度的重视,将领导的各项要求进行落实。 具体我会从以下几个方面着手工作。 首先,我会及时的与开展此次教育活动的有关学校领导取得联系,听取他们针对此次活动的看法和建议,并寻求他们的有力配合。 同时,我会就目前小学生所可能会遇到的紧急事件进行梳理,并咨询校园应急管理方面的专家。 掌握孩子们目前需要在哪些方面需要提升紧急避险能力。 同时,我还会制作一些调查问卷,向我们所在地的学校管理人员以及学生家长进行调查。 最终确定我们此次教育活动的主题。 在活动的形式上,为了切实起到教育效果,我会选择举行培训会以及开展紧急避险演练相结合的形式来开展。 在我明确活动主题与方式后,我会征求领导的意见。 待领导同意后,我会尽快草拟一份活动计划。 计划中具体包括此次培训活动的时间进度安排,教育活动的具体主题和方式,所需的工作人员人数、培训师选拔,以及所需物资和经费。 并且将计划书呈报给领导进行审核,待领导审核并通过以后,我会按照计划进度来具体落实。 在活动进行中,我会按照计划对工作人员进行明确的分工。 在培训过程中,我会与培训师及时沟通,询问培训的进展的情。 ,并听取学
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