请你帮个忙 教学设计.docVIP

口语交际：请你帮个忙学习目标：1、懂得自己遇到困难时可以寻求别人的帮助。?2、在不同情境下会使用合适的礼貌用语。3、能大致讲清自己的要求。学习过程：一、谈话激趣，导入新课(出示课题，齐读课题。) 二、呈现范例，提高实效喂，帮我一下！我帮不了你！你为什么要拒绝他？因为他没有礼貌，还命令我，我才不帮他呢！而且他没有把遇到的困难讲清楚，不知道要帮他什么！ 出示：请、请问、您、您好、谢谢、不客气。 再表演一次 请别人帮忙时：（要讲清自己的困难。说话要有礼貌，态度要诚恳。） 三、小组合作，情境表演出示案例：1．王晓明同学想去书店买书，可是不认识路，他想请一个陌生的叔叔帮个忙。2．美术课上，吴红发现自己忘带水彩笔了，她想让同桌李山帮个忙。3．宋林不小心把球踢到了球网外，他想请路过的一个大姐姐帮帮忙。四、拓展延伸，引向生活1、和爸爸妈妈用礼貌用语吗？2、如果别人遇到困难请你帮忙时，你又该怎么说呢？六、课堂小结，结束学习通过这节课的学习，我们应该有很多收获：1、知道了遇到麻烦或困难，要学会请人帮忙。2、请人帮忙要有礼貌。3、要把自己的要求说清楚。