初中八年级历史上册第4单元从五四运动到红军长征1919__1936年第13课红色政权的创建名师课件2中图版.pptVIP

学习目标 课前预习 课题探究与检测 课后作业 第13课 红色政权的创建 第四单元 从五四运动到红军长征 （1919—1936年） 学习目标 课标要求 学习重点 知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 对南昌起义、秋收起义进行分析、比较；井冈山革命根据地的创建与井冈山会师。 课前预习 一、南昌起义 1.背景：国民党反动派的屠杀政策。 2.经过： 年 月 日， 、贺龙、 和 等人，率领革命军在南昌举行起义，占领了南昌城。 3.意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的 ，是中国共产党独立领导_________和 的开始。 二、井冈山会师 1.秋收起义： (1)时间： 年9月 (2)领导人：______________ 1927 8 1 周恩来 叶挺 第一枪 武装斗争 创建人民军队 朱德 1927 毛泽东 课前预习 (3)起义地点： 边界 (4)结果：攻打大城市长沙失败，失败后转向井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地—— 。 (5)井冈山革命根据地建立意义：点燃了“ ”的星星之火，从实践上开辟了一条在敌我力量悬殊的情况下， 的正确道路。 2.井冈山会师： 年4月， 、 率领部分南昌起义部队和湘南的农民武装到达井冈山同毛泽东的部队胜利会师，正式组建了第一支新型人民军队—— 。 湘赣 井冈山革命根据地 工农武装割据 深入农村保存和发展革命力量 1928 朱德 陈毅 中国工农红军第四军 课前预习 意义：增强了井冈山地区 的力量，为进一步扩大革命根据地创造了条件。 三、星火燎原 1.革命根据地的建立：1929年1月，毛泽东、朱德率领红四军主力向赣南进军，开辟了赣南和闽西根据地。在此基础上建立了中央革命根据地。到1930年，工农武装割据的星星之火，已成燎原之势。 2.红色政权的建立： (1)时间：1931年11月 (2)建立地点：江西________ (3)政权名称：_________________________ 临时中央政府主席：__________ 中华苏维埃共和国临时中央政府 工农武装 瑞金 毛泽东 课题探究与检测 合作探究 探究一： 材料解析题 “讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。” 请回答： （1）这段歌谣涉及到哪几个历史事件？ ? ? 南昌起义、秋收起义、井冈山会师，创建工农红军第四军。 课题探究与检测 （2）材料中有“讲起‘八一’历史长”，计算一下，“八一”历史至今有多长？有什么意义？ ? ? （3）秋收暴动后，毛泽东带领红军走了一条什么道路？“井冈山上朱毛合”指的是什么？ ? 2017-1927=90年；打响反抗国民党反动派第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。 农村包围城市，武装夺取政权的新道路；朱毛会师。 课题探究与检测 探究二： 阅读歌谣：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”????????????????????????????????????????????????????? ——红军歌谣请回答： （1）请回答，你从上面的歌谣中能获得哪些信息？  工农红军在井冈山的生活条件很艰苦；红军在艰苦的条件下，保持着高涨的革命乐观态度；井冈山的物产比较的丰富。 课题探究与检测 （2）这首诗反映了红军什么样的精神？ （3）我们应该如何学习这种精神？ ? ? 体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。 今天这种精神仍值得我们学习，社会主义现代化建设长期而艰巨，需要我们有艰苦奋斗、以苦为乐的精神。 课题探究与检测 课堂检测 （ ）1. 胡锦涛说：“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的