初中八年级历史上册第5单元中华民族的抗日战争1931__1945年第16课全民族抗战的开始名师课件1中图版.pptVIP

初中八年级历史上册第5单元中华民族的抗日战争1931__1945年第16课全民族抗战的开始名师课件1中图版.ppt

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坐在编号为“731” 自卫队飞机上的安倍进行“数字挑衅”。 2013年10月27日,安倍在日本自卫队年度阅兵仪式上喊话称,自卫队“一定要展现国家的意志,绝不容许改变(钓鱼岛)现状”。还表示日本要去充当“反华舵手”。 ①牢记历史,不忘过去 ②落后就要挨打,发展是硬道理 ③珍爱和平,开创未来 前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。 —— 胡锦涛 思考:当历史的脚步迈入21世纪的今天, 我们应该与日本怎样进行交往? 1.全国性抗日战争开始于( ) A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变 2.抗日战争时期国民政府的陪都是( ) A、南京 B、武汉 C、重庆 D、成都 3.20世纪30年代,日本在中国发动的几次侵略事件,按先后顺序排列,正确的是( ) ①九一八事变 ③八一三事变 ②七七事变 ④南京大屠杀 A.①②③④ B.④③②① C.④①②③ D.③②①④ 4.被日本右翼称为“二十世纪最大谎言”的事件是( ) A.九一八事变 B.西安事变 C.旅顺大屠杀 D.南京大屠杀 5、材料分析题 材料一 沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听候中央处理可也。(1931年9月) 依据材料一、二、三,蒋介石 的电文各反映了什么样的政策? 材料二 我们应当确认革命军当前责任,第一个乃剿匪来安内,第二个才是抗日来攘外。要晓得剿匪工作是抗日的前提,抗日要剿匪,能剿匪一定能抗日。(1931年9月) 材料三 政府对于卢沟桥事件,已确立始终一贯的方针和立场。我们知道全国应战以后的局势,就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。(1937年7月) (1)依据材料一、二、三,蒋介石 的电文各反映了什么样的政策? 材料一 沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听候中央处理可也。(1931年9月) 材料一反映了蒋介石的不抵抗政策 材料二 我们应当确认革命军当前责任,第一个乃剿匪来安内,第二个才是抗日来攘外。要晓得剿匪工作是抗日的前提,抗日要剿匪,能剿匪一定能抗日。(1931年9月) 材料二反映了:“攘外必先安内”的政策 材料三 政府对于卢沟桥事件,已确立始终一贯的方针和立场。我们知道全国应战以后的局势,就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。(1937年7月) 材料三反映的是国民政府抵抗日本侵略的政策和决心。 (2)材料一和材料三的背景事件各是什么? 材料一 沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听候中央处理可也。(1931年9月) 材料三 政府对于卢沟桥事件,已确立始终一贯的方针和立场。我们知道全国应战以后的局势,就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。(1937年7月) 1931年9月的九一八事变 1937年7月的卢沟桥事变 (3)由此可以看出,中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化? 随着日本侵略的加剧,中国社会的主要矛盾为民族矛盾 6、问答题 (1)近代历史上日本发动了哪两次对中国的侵略战争? 甲午中日战争和全面侵华战争 (2)请分别列举一位在这两次侵略战争中为维护民族尊严抵抗日本侵略的民族英雄? 甲午中日战争:邓世昌 全面侵华战争:佟麟阁、赵登禹等 (3)面对现阶段中日之间的关系,你认为怎样才能使21世纪中日关系健康发展? 《东方快报》 民国二十六年 7月9日 日本重师故智,蓄谋挑衅 炮轰宛平城,炸毁卢沟桥 七七事变后,日本加紧侵略中国,叫嚣三个月灭亡中国。中国的民族危机空前严重。 安倍穿戎装登上“731”战机 微笑竖起拇指。安倍让731部队的恐怖复活。二战期间,设在中国东北对的日军“731”细菌战部队曾进行过灭绝人性的人体试验,是人类历史上最大规模、最灭绝人性的细菌战研究中心。令人回想起日本在殖民时代的暴行,让那些惨死的亡魂怎能安息! 全民族抗战的开始 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 一、卢沟桥事变 1、时间: 1937年7月7日 2、地点: 北平西南卢沟桥 3、中国军队奋勇抗战 4、影响: 标志日军全面侵华战争爆发,全国性抗日战争开始 想一想 九一八事变 七七事变 日本 局部侵华 全面侵华 中国 局部抗战 全面抗战 卢沟桥事变后中国所进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同? 面对日本的步步紧逼,中华民族要做出怎样的选择? “宁为战死鬼 不作亡国奴” 国共两党实现第二次合作, 抗日民族统一战线正式建立, 开始领导全民族抗战 卢沟桥事变后,国

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