最新初中七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技建筑与文学名师教案新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第16课　明朝的科技、建筑与文学 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等科技巨著和《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》等文学、戏剧作品，了解明长城和北京城的建筑特点，理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系 过程与方法 列表归纳明朝科技成就，提高比较分析能力；识读《明长城示意图》《明朝北京城平面图》等地图、图片，提高从图中获取有效信息的能力；品读《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》等文学作品，了解书画艺术和戏剧艺术的发展状况，提升文学艺术作品的鉴赏能力 情感态度 与价值观 学习科学家对科学不懈追求的进取精神；体会中国古代劳动人民的智慧；激发学生阅读文学名著的兴趣 【重点难点】 教学重点：李时珍和《本草纲目》、北京城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点。 教学难点：由明朝三部科学巨著，指导学生对本课科技成就的时代特点加以分析和理解。 2　教学过程 一、导入新课 《本草纲目》草部介绍(节选) 　　　　 　　　　　 图一　　　　　　　　　图二　　　　图三 水藻(如图一) 气味：甘、大寒、滑、无毒； 主治：捣汁服，去暴热、热痢；捣烂敷，治热疮游疹。 金星草(如图二) 气味：苦、寒、无毒；