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- 2019-08-17 发布于浙江
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第3课 远古的传说
课题第3课 远古的传说授课类型新授课标依据
知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。
教学目标知识与
技能
了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。
过程与
方法
搜集盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等资料,讲述相关传说故事;思考和认识传说与史实的区别。
情感态度与价值观认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献;炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先,体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪;学习大禹的创新精神和奉献精神。
教学重点难点教学
重点传说中炎帝、黄帝的发明
教学
难点
1.炎黄联盟
2.禅让制
教学过程设计师生活动设计意图【导入新课】
出示黄帝陵祭祖、祭拜炎帝图片
教师:每逢清明时节,海内外炎黄子孙纷纷从各地来到这里举行祭祖活动,以寄托念祖之情。为什么对黄帝和炎帝有着如此念祖之情呢?今天就让我们走进《远古的传说》,共同探寻答案。①
【讲授新课】
炎黄联盟
幻灯片展示问题:
读课本第一目“炎黄联盟”部分内容,结合材料和你所搜集到的资料讲述历史故事。②
师:炎帝黄帝与蚩尤的交战是一个传奇般的故事,那么这场战争的结果是
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