最新初中七年级历史上册 第3课 远古的传说名师教案1 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 4 第3课 远古的传说 课题第3课 远古的传说授课类型新授课标依据 了解炎帝、黄帝的传说故事，知道什么是禅让制教学目标知识与 技能 了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让等远古传说。过程与 方法 课前让学生搜集中国古代著名的神话故事和民间传说等资料，学生讲述相关传说故事；思考和认识传说与史实的区别。情感态度与价值观认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献；炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先，体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪；学习大禹的创新精神和奉献精神。教学重点难点教学 重点传说中炎帝、黄帝的发明 禅让制教学 难点 炎黄联盟 禅让制教学过程设计师生活动设计意图【导入新课】 教师：每逢清明时节，海内外炎黄子孙纷纷从各地来到这里举行祭祖活动，以寄托念祖之情。为什么对黄帝和炎帝有着如此念祖之情呢？今天就让我们走进《远古的传说》，共同探寻答案。 【讲授新课】 炎黄联盟 幻灯片展示问题： 读课本第一目“炎黄联盟”部分内容，结合材料和你所搜集到的资料讲述历史故事。② 师：炎帝黄帝与蚩尤的交战是一个传奇般的故事，那么这场战争的结果是怎样的呢？请用简明的语