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- 2019-08-21 发布于江苏
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策略二 挖掘隐含条件,找到解题的突破口 第二篇 七大提分策略 高中物理试题常使学生有“条件不足”之感而陷于“一筹莫展”的境地,这与题目中的隐含条件有关.有些解题的必要条件,题中并未明确给出,而是隐含在字里行间.如果找出这些隐含条件,利用隐含条件对题目进行梳理,就能快捷地进入解题状态.在平常解题中应养成通过审题仔细分析推敲关键词语,知道一些约定俗成的说法的含义,掌握一些物理现象的出现条件,知道物理模型的理想化条件,推断题设理想化条件等,养成寻找挖掘隐含条件的良好习惯. 1.接触处的弹力减小到零时,是两个物体脱离的隐含条件 例1 如图1所示,在光滑的水平面上,有一倾角为θ的斜面,斜面上用平行于斜面的细绳拴着一个小球,当小球和斜面一起向右做匀加速直线运动的加速度等于多少时,小球将脱离斜面? 图1 答案 解析 解析 小球在重力mg、斜面的支持力FN和绳子的拉力F三个力作用下向右做匀加速直线运动,根据正交分解可知: Fcos θ-FNsin θ=ma ① Fsin θ+FNcos θ=mg ② 由①②得FN=mgcos θ-masin θ 根据隐含条件知,FN=0时,物体开始脱离斜面,故mgcos θ-masin θ=0,a= 2.接触处的静摩擦力增大到最大静摩擦力时,是两物体发生相对滑动的隐含条件 例2 在光滑的水平地面上,叠放着质量分别为M和m的木板和木块,如图2所
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