辽宁省抚顺市第二十六中学八年级历史下册 第5课 三大改造教案 新人教版.docVIP

PAGE 第5课 三大改造教案 【 教学目标 】 知识能力 了????? ?解 农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点 掌????? ?握 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策 过程方法 阅读资料联系理解 三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资料私有制向公有制的过渡，我国从此进入社会主义初级阶段 归纳分析 三大改造的原因和必要性 情感态度价值观 爱党情感 在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路 唯物史观 土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束 教学重点? 三大改造的形式 ?教学难点? 三大改造的实质 【 教学过程 】 一、前奏板温故而知新： 1、第一个五年计划（ 年~ 年）的基本任务：主要是集中 发展 ，建立国家 和国防 的初步基础；相应地 发展 ；相应地培养 。 2、成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立。 重工业成就：①1953年底， 钢铁公司 ②1956年， 生产出第一辆汽车； ③中国第一