人教八年级物理下册第12章简单机械-机械效率教学课件.ppt

第3节 机械效率 第1课时 机械效率 第十二章 简单机械 1 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 有用功、额外功和总功 机械效率 小明家住在二楼，买了一批木料，可以直接用手拉 到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用为 了省力。 思考：用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗？ 为什么？ 知1－导 1 有用功、额外功和总功 人提沙子做功 1对砂子做功 2对桶做功 3克服自重做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对桶做功 3对动滑轮做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对口袋做功 3对动滑轮做功 知1－导 归 纳 知1－导 有用功：有实用价值功，用W有用表示。 额外功：没有实用价值但又不 得不做的功， 用W额表示。 总功：有用功与额外功的总和，用W总表示。 W总= W有用+ W额外 定义 [多选]关于有用功与额外功的说法，正确的是(　 　) A．用水桶从井中提水时，对水做的功是有用功，而对水桶做的功是额外功 B．用水桶从井中提水时，对水桶做的功是有用功，对水做的功是额外功 C．当水桶掉进井里，需要将水桶打捞上来时，对水桶做的功是有用功，而对桶内的水做的功是额外功 D．从井中打捞水桶时，对水做的功是有用功，对水桶做的功是额外功 知1－讲 （来自《点拨》） 【例1】 A、C 知1－讲 【解析】 用水桶从井中提水的目的是为了从井中得到水，所以 对水做的功是有用功，而对水桶做的功是我们不需要 但又不得不做的，是额外功，故A正确，B错误； 从井中打捞水桶的目的是为了从井中捞起水桶，因此 对水桶所做的功是有用功，对水所做的功是额外功， 故C正确，D错误。 总 结 知1－讲 拓展：三种机械各种功的比较 机械功 杠杆 滑轮组(提重物) 斜面 有用功 W有用＝Gh W有用＝Gh W有用＝Gh 额外功 克服杠杆本身重力、摩擦力所做的功 W额外＝W总－W有用 克服动滑轮重、绳重、摩擦力所做的功 ①W额外＝W总－W有用 ②若不计绳重、摩擦力，W额外＝G动h 克服摩擦力所做的功 ①W额外＝W总－W有用 ②W额外＝ fL 总功 W总＝Fs W总＝Fs W总＝FL 知1－练 用铁桶从井中打水，此过程中(　　) A．人对铁桶做的功是额外功 B．人对水做的功是额外功 C．人对水和铁桶做的功都是额外功 D．人对水和铁桶做的功都是有用功 1 A 知1－练 【中考·漳州】亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5 kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的(　　) A．有用功相等 B．总功相等 C．总功率相等 D．有用功和总功的比值相等 2 A 知2－导 2 机械效率 你知道生活中的“率”一词吗？ 种子的发芽率、树的成活率 粉笔利用率 时间的利用率 上述的几个“率”=有用的量/总量 表示事物某一方面的优劣。 知2－讲 有用功跟总功的比值叫机械效率。 机械效率一般用百分数表示，没有单位。 机械效率会大于1吗？为什么？ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。 定义 公式 思考 知2－讲 机械效率公式： 知2－讲 起重机的机械效率是60% 它表示什么意思？ 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的 40%是额外功。 知2－讲 （来自《点拨》） 图中剪刀剪纸的机械效率为80%，这表示(　　) A．若作用在剪刀上的动力是1 N，则阻力是0.8 N B．若作用在剪刀上的阻力是1 N，则动力是0.8 N C．若作用在剪刀上的动力做功1 J，则有0.2 J 的功用于剪纸 D．若作用在剪刀上的动力做功1 J， 则有0.8 J 的功用于剪纸 【例2】 D 知2－讲 【解析】 利用剪刀的目的是剪纸，所以剪纸做的功是有用功。 由机械效率为80%知，如果动力做功1 J，有0.8 J用 于剪纸，0.2 J是额外功。 1 甲、乙两种机械的机械效率分别是80%和65%，则下列说法正确的是(　　) A．使用甲机械省力 B．使用甲机械做功快 C．在相同的时间内，使用甲机械完成的功多 D．乙机械的额外功在总功中占的比例大 知2－练 （来自《典中点》） D 知2－练 2 甲、乙升降机分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度，甲升降机比乙升降机的机械效率高。两者相比，甲升降机(　　) A．做的总功较少 B．做的总功较多 C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多 （来自《典中点》） A 1 有用功 额外功 总功 机械效率 测算 滑轮组 斜面