第5课灿烂的青铜文明我的课件(20170609121204).pptVIP

第5课灿烂的青铜文明我的课件(20170609121204).ppt

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虎食人卣;司母戊方鼎鼎耳;第五课 灿烂的青铜文明;李孝定:“上从两手持倒皿,中贮销金之液,两手持而倾之范中也。下从皿则范也。中从火,象所销之金”;一、高超的青铜工艺;青铜时代序.MPG;;蕉叶形,纹理清晰;;;江西瑞昌铜岭古铜矿发掘现场(商中期距今3300年左右。);江西新干大洋洲商代墓葬遗址;商代伏鸟双尾青铜虎;商代兽面纹青铜胄;商代鹿耳四足青铜甗;商代双面神人青铜像;商代青铜器制造的特点是什么?;司母戊鼎;蕉叶形 纹理清晰;青铜立人像;食器;商代青铜器遗存分布地址;三星堆青铜人像和人首兽身像;青铜纵目面具(三星堆);从以上图片可以知道商周时代青铜器的特点还有;青铜器的高超工艺(手工业的发展);商周青铜器的大规模的制造和工艺的高超,对生产的发展和社会的变革的影响是巨大的,表现在: 对陶瓷业,玉器加工业的技术进步的推动作用 对农牧商???的繁荣提供了巨大社会需求的推动作用 对强制劳动的出现和社会复杂化的推动作用等等 所以称“青铜时代”。;二、青铜制造工艺对手工业发展的推动作用;2、玉器制造业;三、对农业、畜牧业、商业发展的推动作用;;;四、奴隶的悲惨生活;商王大墓;观察思考; 在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高生产效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程,推动生产力发展;由于大批奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动。综上所述,商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。 ;观察思考; 我们今天学习了青铜器如“鼎”,“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?;小结:;谢谢观赏

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