福建专版初中八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交名师课件新人教版.pptxVIP

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  • 2019-08-18 发布于浙江
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福建专版初中八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交名师课件新人教版.pptx

第16课 独立自主的和平外交;一、和平共处五项原则的提出 1.背景 (1)中华人民共和国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。 (2)在中华人民共和国成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系。 (3)美国等一些帝国主义国家对中华人民共和国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 2.提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。 3.内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。;4.发展:1954年,??恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 5.影响:和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。 二、加强与亚非国家的团结合作 1.背景:中华人民共和国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。 2.万隆会议 (1)召开:1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。 (2)特点:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 (3)贡献:周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 (4)作用:加强了同亚非各国的团结与合作。;【问题1】 有人说和平共处五项原则已经过时了。这种说法对吗?为什么? 探究(1)不对。 (2)原因:①和平共处五项原则

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