五年级数学下册 分数的意义（二）一课一练（无答案） 西师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 （西师大版）五年级数学下册 分数的意义（二） 一、直接写出得数 135÷5=???????????? 25×2=????? ?? ????? 420×35=???????????? 25×19= ?10-5.4=??? ??? 236+99= ?? ? ???? 95÷19=??? ? ? ?? 0.3÷1.5= 二、我会填 1.在分数里表示把单位“1” 2.在上面的括号里填分数，在下面的括号里填小数。 3.女生人数占全班人数的 eq \f(3,4) ，这里的单位“1”指的是_____________。 三、根据条件说明表示的意义 1. eq \f(9,11) 千克表示________________。 2.实际比计划多生产 eq \f(1,7) 表示________________。 3.女生人数占全班人数的 eq \f(3,7) 表示________________。 四、数学小法官（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.把12个木块平均分成4份，一个木块占总数的 eq \f(1,4) 。 （ ? ）? 2.1千克的 eq \f(3,4) 等于3千克的 eq \f(1,4) 。 （ ?? ） 五、生活中的问题 1.修一条15千米的路，已经修了7千米，未修的是全长的几分之几？ 2.调查本班男生多少人，女生多少人，分别求出男生