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2018-2019学年浙江省杭州地区七校高一下学期期中联考数学试题
一、单选题
1.sin5
A.?12 B.?32
【答案】B
【解析】由题意利用诱导公式和特殊角的三角函数值可得所求三角函数的值.
【详解】
由题意可得:sin5
故选:B.
【点睛】
本题主要考查诱导公式的应用,特殊角的三角函数值,属于基础题.
2.下列结论正确的是( )
A.a=b
C.a//b,b
【答案】A
【解析】逐一考查所给的说法是否正确即可.
【详解】
逐一考查所给的说法:
若a=b,则a=
若a=0,则由a?b=
若b=0,则由a//b,b//
两个向量无法比较大小,故结论ab错误,选项
故选:A.
【点睛】
本题主要考查向量的定义与向量的性质及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
3.已知向量a=(?2,2),b=(?1,λ)且a//
A.?1 B.1 C.?12
【答案】B
【解析】由向量垂直的充分必要条件得到关于λ的方程,解方程可得λ的值.
【详解】
由向量平行的充分必要条件可得:
(?2λ)?2×(?1)=0,解得λ=1.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查向量平行的充分必要条件,由向量平行求参数的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
4.已知函数fx=cos2x+π
A.向左平移π6个单位长度 B.向右平移π
C.向左平移π12个单位长度 D.向右平移π
【答案】D
【解析】由题意结合函数的解析式可得函数图像的平移变换方法.
【详解】
注意到cos2x=
故得到函数gx=cos2x的图象,只要将
故选:D.
【点睛】
本题主要考查三角函数的平移变换,属于基础题.
5.已知an为等差数列,a3=4,a
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解析】由题意利用等差数列的性质可得a9
【详解】
由等差数列的性质有:
a3
故选:C.
【点睛】
本题主要考查等差数列的性质及其应用,属于基础题.
6.函数f(x)=sinx+π
A.最小正周期是2π B.区间0,2上的增函数
C.图象关于点kπ,0k∈Z
【答案】D
【解析】首先对函数的解析式进行恒等变形,然后考查函数的性质即可.
【详解】
函数的解析式:fx
绘制函数图像如图所示:
结合函数图像可知函数的最小正周期为π,选项A说法错误;
在区间0,π2?
函数不存在对称点,选项C说法错误;
f?x=cos
故选:D.
【点睛】
本题主要考查三角函数式的化简,三角函数的性质,三角函数图像的绘制等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
7.数列an满足a1=12
A.12 B.?1 C.2 D.
【答案】C
【解析】首先确定数列的周期性,然后结合周期性可得a2019
【详解】
由题意可得:
a2=1?1
故数列an是周期为3
则a2019
故选:C.
【点睛】
本题主要考查数列的递推关系,周期数列的概念与性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
8.在ΔABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,若2ccosC=bcos
A.2π3 B.5π6 C.π
【答案】D
【解析】首先由正弦定理边化角,然后结合两角和差正余弦公式和同角三角函数基本关系可得cosC的值,据此可得∠C
【详解】
由题意利用正弦定理边化角可得:2
=sin
∵sin
故选:D.
【点睛】
本题主要考查正弦定理的应用,特殊角的三角函数值等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
9.在ΔABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,B=π3,ΔABC的面积为33
A.23 B.33 C.3
【答案】A
【解析】由题意得到关于a,b,c的方程组,求解方程组即可确定b的值.
【详解】
由题意可得:
2b=a+ccos
求解方程组可得:a=b=c=23
故选:A.
【点睛】
本题主要考查余弦定理的应用,三角形 面积公式,方程的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
10.在ΔABC中,已知D是BC延长线上一点,若BC=3CD,点E为线段AD的中点,AE=λ
A.13 B.?13 C.
【答案】C
【解析】由题意结合向量的运算法则和平面向量基本定理整理计算可得λ的值.
【详解】
由题意可得:AE=12
注意到BC=
故AE=12
【点睛】
本题主要考查平面向量的线性运算,平面向量基本定理等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
二、填空题
11.已知向量a=(1,2),b=(2,?1),|a
【答案】5 0
【解析】由题意利用向量
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