七年级数学上册第四章几何图形初步4.3角第三课时余角和补角内文讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于江苏
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七年级数学上册第四章几何图形初步4.3角第三课时余角和补角内文讲义新人教版.ppt

* 第四章 几何图形初步 4.3 角 第3课时 余角和补角 1. 余角和补角的定义: 如果两个角的和等于_______,就说这两个角互为余角;如果两个角的和为_______,就说这两个角互为补角. 2. 余角和补角的性质: 同角(等角)的余角(或补角)_______. 90° 180° 相等 3. 如图4-3-29所示,AB是直线,∠BOC=∠AOC=90°, OD,OE是射线,则图中有_____对互余的角,_____对 互补的角. 2 3 4. 如图4-3-30,射线OA表示的方向是__________; 射线OB表示的方向是__________; 射线OC表示的方向是__________. 北偏西30° 东偏南20° 西南方向 5. 下列说法不正确的是( ) A. 两点之间,直线最短 B. 两点确定一条直线 C. 互余两角度数的和等于90° D. 同角的补角相等 A 典型例题 新知1 余角、补角的概念和性质 【例1】计算: (1)一个角的余角比这个角的 多30°,请你计算出这个角的大小; (2)一个角的补角比它的余角的3倍多30°,求这个角的度数. 解:(1)设这个角为x°,则其余角为(90-x)°. 依题意,得 x=(90-x)-30. 解得x=48. 答:这个角为48°. (2)设这个角的度数为x°,则补角为(180-x)°,余角为(90-x)°. 由题意,得180-x=3(90-x)+30. 解得x=60. 答:这个角的度数是60°. 【例2】如图4-3-31,已知∠AOB=155°,∠AOC=∠BOD=90°. (1)写出与∠COD互余的角; (2)求∠COD的度数; (3)图中是否有互补的角?若有,请写出来. 解:(1)因为∠AOC=∠BOD=90°, 所以∠COD+∠AOD=90°,∠COD+∠BOC=90°. 所以与∠COD互余的角是∠AOD和∠BOC. (2)∠BOC=∠AOB-∠AOC=65°, 所以∠COD=∠BOD-∠BOC=25°. (3)∠COD与∠AOB互补,∠AOC与∠BOD互补. 新知2 方位的表示方法 【例3】如图4-3-33,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为( ) A. 69° B. 111° C. 141° D. 159° C 举一反三 1. 计算: (1)已知一个角的补角等于这个角的余角的6倍,求这个角的度数. (2)一个角的余角比它的补角的 大15°,求这个角的度数. 解:(1)设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,它的余角为(90-x)°. 根据题意,得180-x=6(90-x). 解得x=72. 答:这个角的度数是72°. (2)设这个角的度数为x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°, 依题意,得(90-x)- (180-x)=15. 解得x=40. 答:这个角的度数是40°. 2. 如图4-3-32,O为直线DA上一点,OE是∠AOB的平分线,∠FOB=90°. (1)∠AOF的余角是_________; (2)∠DOB的补角是_________; (3)若∠EOF=20°,求∠AOF的度数. ∠BOD ∠AOB 解:(3)因为∠EOF=20°,∠FOB=90°, 所以∠BOE=70°. 因为OE是∠AOB的平分线, 所以∠AOE=∠BOE=70°. 因为∠EOF=20°, 所以∠AOF=50°. 3. 如图4-3-34,一艘轮船行驶在B处同时测得小岛A,C的方向分别为北偏西30°和西南方向,则∠ABC的度数是( ) A. 135° B. 115° C. 105° D. 95° C 1. 如果一个角的度数为13°14′,那么它的余角的度数为( ) A. 76°46′ B. 76°86′ C. 86°56′ D. 166°46′ 2. ∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,若∠3=125°,则∠2=( ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65° 【A组】 A A 3. 如图4-3-35,OA是北偏东30°方向的一条射线,若射线OB与射线OA垂直,则OB的方位角是( ) A. 西偏北60° B. 北偏西60° C. 北偏东30° D. 东偏北60° B 4. 甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是 ( ) A. 南偏东50° B. 南偏东40° C. 南偏西40° D. 南偏西50° 5. 填空: C (1)已知∠α=50°,则∠α的补角等于___

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