《置身诗境缘景明》(自用课件).pptVIP

答案示例 (1)从形神两个方面。 (或从外貌、动作、心理等方面)(2)垂钓小儿聪明(机灵)，天真可爱； “蓬头”、“侧坐”等表现小孩的天真可爱，从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明(机灵)。 答案示例 全诗展现了一个孤独而又高傲的落寞者(失落者)形象 (第一步) 。众鸟距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体现他的孤独。孤云孤独却又乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留他与敬亭山，但依旧相看不厌，表现了诗人对敬亭山的喜爱，孤独寂寞之感得以安慰。 （第二步） 三、鉴赏“物”的形象 关键点 1、积累物象固定的文化内涵 2、细细揣摩物象的具体特点 3、找物与人的契合点，挖掘物象内在品格 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 4.以草木繁盛反衬衰败荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨。 “过春风十里，尽荠麦青青。”（姜夔《扬州慢》） ——春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。此句用野草、麦子的繁盛反衬战后的荒凉。 5.菊花——坚贞高洁的品质 唐人元稹《菊花》：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ——表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。 其它“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”等诗句，都 借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为 诗人一种人格的写照。  6.梅花——傲霜