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第1课 神奇的货币 必修1 经济生活 第1课考点 1、商品 2、货币 3、纸币 4、结算方式与信用工具 5、外汇和汇率 6、保持人民币币值稳定 一、商品 （1）含义： （2）必须具备的两个条件： （3）两个基本属性： 用于交换的劳动产品。 ①是劳动产品。 ②用于交换。 ①使用价值。 ②价值。 【典例1】下列不属于商品的是（ ）? A、自来水? B、高原上待售的氧气 C、山间的泉水?? D、废品回收站回收的废品 拓展：商品的使用价值与价值的关系 1、商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 没有使用价值的东西一定不是商品，因而没有价值。 2、价值和使用价值分属于不同的所有者。 生产者、经营者要获得商品的 ，必须让渡商品的 ；购买者、消费者获得商品的 ，就必须付出 。 总结：商品的使用价值和价值 使用价值 价值 含义 统一性 对立性 【典例2】作为商品的食品，是最基本的生活必需品，必须保证其质量。这里的“质量”是指（? ）?? A．商品的价值??????????? B．商品的使用价值?????? C．商品的价值量????????? D．商品的基本属性 【典例3】蝗虫毁农，蝗虫确可入食，一次偶然机会，某青年农民从中看到了商机，返乡创业，从事蝗虫养殖收到了可观的经济效益。从商品的基本属性的角度，蝗虫之所以能让农民致富，是因为( ) ①蝗虫的价格与价值相符 ②蝗虫养殖改变了其自身属性 ③蝗虫养殖耗费了人类劳动 ④蝗虫能满足人们的饮食需求 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 二、货币 （1）货币的产生： （2）货币的本质： （3）货币的基本职能： （4）货币的其他职能： 一般等价物。 ①价值尺度 ②流通手段 物物交换——以一般等价物为媒介的交换——一般等价物固定在金银上 货币产生 支付手段、贮藏手段、世界货币 （只需观念上的货币） （必须是现实的货币） 一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用15元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 ——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段 ——贮藏手段 ——世界货币 【典例4】古希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，一个铜制的三角架换12头公牛。这里的“公牛”( ) A．是一般等价物，充当商品流通的媒介 B．是货币，促进了商品经济的发展 C．具有地域上的局限性，不能适应商品交换广泛发展的需要 D．能固定充当社会财富的代表，是人们普遍乐意接受的商品 【典例5】今年5月小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为42万元的住宅商品房，其中首付现金12万元，在以后15年内分期付清银行贷款30万元以及利息8万元。这里的42万元、12万元、8万元分别执行的货币职能是( ) A．价值尺度、流通手段、支付手段 B．流通手段、价值尺度、支付手段 C．价值尺度、支付手段、贮藏手段 D．支付手段、流通手段、贮藏手段 【典例6】小张花2万元购买了一些装潢材料，这2万元是?（?? ）?? ①货币在执行流通手段的职能 ②观念上的货币? ③这些装潢材料的价值? ④这些装潢材料的价格 A．①③ ??????? B．②④ ?????? C．②③ ??????? D．①④ 易混点拨 商品流通与流通手段的区别与联系是什么? 商品流通与流通手段的区别与联系 商品流通 流通手段 区别 联系 一种交换方式，是与物物交换相比较而言的。 货币的一项基本职能，是与价值尺度相比较而言的。 以货币为媒介的商品交换就是商品流通，在商品流通中货币发挥了流通手段的职能。 三、纸币 （1）纸币的出现： （2）纸币的含义： （3）纸币的本质： （4）纸币的发行规律： 货币（价值）符号 ①通货膨胀； ②通货紧缩。 结论：国家有权发行纸币，可以决定纸币的发行量和纸币的面值，但不能决定纸币的实际购买力。 金银条块 铸币 纸币 国家发行，强制使用 【典例7】战国时期楚国的“郢爰” (“郢”为楚都城名，“爰”为货币重量单位)，是目前中国发现最早的黄金货币。该黄金货币(　 　 ) A．本质上是具有使用价值与价值的商品 B．是由国家发行的强制使用的价值符号 C．具有价值尺度和贮藏手段的基本职能 D．与纸币最大的区别在于它本身有价值 流通中需要的货币量？ 在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额（既