环境评价课程教学大纲.docVIP

教学目的有:①为从事环境影响评价工作打下良好基础;②为从事环境管理与规划打下良好的基础;③参加环境影响评价工作注册工程师考核和相关学校研究生入学考试做好专业准备...《环境评价》课程教学大纲 课程名称：环境评价 课程类型:必修课 总 学 时： 54 讲课学时：54 学分：3学分 适用对象: 环境科学专业 先修课程：环境工程学、环境监测及实验、环境化学及实验 课程的性质和任务 本门课程是环境科学专业的重要专业课之一。通过对本课程的学习，使学生了解环境影响评价与规划的基本概念、基本理论、有关的法规、标准，以及环境影响评价的技术程序和方法。掌握污染源调查与工程分析、清洁生产评价的方法和大气、地表水、土壤、生态、噪声等环境要素的影响评价，了解区域、社会经济、健康等环境影响评价，注意理论与实践的结合，通过各要素环境影响评价的实例，使学生更好地了解我国环境评价与规划工作实践。掌握建设项目和一般规划环境影响评价的基本方法。 教学目的有：①为从事环境影响评价工作打下良好基础；②为从事环境管理与规划打下良好的基础；③参加环境影响评价工作注册工程师考核和相关学校研究生入学考试做好专业准备。其教学任务是完成该课程教学大纲的要求，重点是大气、地表水、声学、生态、社会经济、海洋、等环境要素的评价及规划的环境影响评价。 二、教学基本要求 熟悉环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法规、标准，以及环境影响的程序和方法，详细掌握污染源调查与工程分析、清洁生产评价的方法和大气、地表水、土壤、生态、噪声等环境要素的影响评价，了解区域、社会经济、健康等环境影响评价，注意理论与实践的结合，通过各要素环境影响评价的实例，使学生更好地了解我国环境评价工作实践。 三、教学内容和要求 教学内容 教学要求 1.环境影响评价概论 环境影响评价的基本概念、标准体系、环境影响评价制度及其法律依据、环境影响评价在中国的应用与发展。 1.掌握环境影响评价的基本概念、标准体系。2.了解环境影响评价制度及其法律依据。3.学会用比较、分析的方法去认识环境影响评价的特征。 2.EIA程序、方法与技术 环境影响评价程序的基本概念、环境影响评价的管理程序、工作程序、影响识别方法、影响预测方法、影响综合评价方法以及GIS在环境影响评价中的应用。 1．掌握环境影响评价的工作程序、影响识别方法、影响预测方法、影响综合评价方法；2.熟悉环境影响评价的管理程序；3.了解GIS在环境影响评价中的应用； 3. 污染源调查与工程分析 污染源与污染物、污染源调查内容、污染源调查程序与方法，工程分析应用遵循的技术原则、工程分析的方法、工程分析的工作内容，工程分析专题报报告的编写。 1.掌握污染源调查内容、污染源调查程序与方法；2.掌握工程分析的工作内容；3.熟悉工程分析应用遵循的技术原则、工程分析的方法。 4. 清洁生产评价 国内外清洁生产的发展，环境影响评价与清洁生产的关系，清洁生产评价指标体系，清洁生产评价方法、造纸行业清洁生产评价指标。清洁生产评价实例，清洁生产评价分析的编写要求； 1.着重掌握清洁生产评价指标体系，清洁生产评价方法。2. 熟悉造纸等行业清洁生产评价指标。3.了解清洁生产评价实例，清洁生产评价分析的编写要求。 5. 固体废物环境影响影响评价 固体废物有毒有害特性鉴别、释放和环境污染，处理处置和防治措施，管理。 掌握固体废物环境影响影响评价的技术方法，固体废物处置发展新方向。 6. 环境噪声评价 环境噪声的主要特征、影响、限值标准，环境噪声评价量、噪声在传播过程中的衰减、机械设备的噪声估算，环境噪声影响评价的工作等级，铁路、公路、飞机场噪声环境影响评价。 1.掌握环境噪声评价量、噪声在传播过程中的衰减、环境噪声影响评价的工作等级。2. 熟悉环境噪声的主要特征、影响、限值标准。3.了解铁路、公路、飞机场噪声环境影响评价。 7. 海洋环境影响评价 海洋环境影响评价的基本任务 、工作内容、工作等级的划分、海洋环境调查、海洋环境影响预测常用的水质数值模型 1.熟悉海洋环境影响评价的基本任务、工作内容、工作等级的划分 ；2.了解海洋环境影响预测常用的水质数值模型。 8. 区域环境影响评价 区域环境影响评价的概念、特点、主要类型、原则、目的、意义、工作程序、内容，区域开发的环境制约因素分析、环境战略对策分析、区域环境总量控制、区域环境管理计划。 1.掌握区域环境影响评价的工作程序、内容;2.了解区域开发的环境制约因素分析、环境战略对策分析、区域环境总量控制、区域环境管理计划 9.社会经济环境影响评价 社会经济环境影响评价总论、评价内容、程序、方法，社会经济环境保护措施与管理。 1.掌握社会经济环境影响评价内容、程序、方法。2.熟