高中化学第三章有机化合物教材分析及教学建议讲义新人教版必修.pptVIP

Converting your business from Good to Great. 第三章 有机化合物 教材分析与教学建议 学校分班情况 第一学期结束，已分文理，文科每周2节课，理科 每周3节课。 理科安排： 《必修一》（上学期已结束） 《必修二》第一章——第四章第一节 《必修二》第二章第一节——《选修4》第一章 《必修二》第二章第二节——《选修四》第四章 《必修二》第二章第三节 《必修二》第三章 主要内容 一、本章内容的地位和功能 二、课程标准解读 三、学业评价标准 四、课时安排 五、教学建议 六、参考文献 选取《基础有机化学》的各类物质的代表物，使学生形成有机化学的整体框架。介绍其基本的结构、主要性质以及在生产、生活中的应用， 不涉及有机化学本身的内在逻辑，较少涉及到有机物的类别概念和类别性质。 为了学习同系物和同分异构体的概念，介绍了烷烃的结构特点和主要性质 没有涉及烷烃的系统命名等。 作为有机化学的入门，教材安排了一系列的实验，章图，结构模型等，丰富教材内容，以期使教材不那么抽象。 第一节 甲烷 乙烯 苯 第二节 乙醇 乙酸 （乙酸乙酯） 第三节 糖类 油脂 蛋白质 一、本章内容的地位与功能 一、本章内容的地位与功能 满足基本科学素养的要求，认识生活中简单的有机化学知识 为