高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念讲义新人教A版.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于江苏
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高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念讲义新人教A版.ppt

第三章  §3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.1 数系的扩充和复数 的概念 1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念. 3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件. 学习目标 知识点一 复数的概念及代数表示 问题导学     新知探究 点点落实 答案 思考 为解决方程x2=2,数系从有理数扩充到实数;那么怎样解决方程x2+1=0在实数系中无根的问题呢? 答 设想引入新数i,使i是方程x2+1=0的根,即i·i=-1,方程x2+1=0有解,同时得到一些新数. 答案 (1)复数 ①定义:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈ ,i叫做 .a叫做复数的 ,b叫做复数的 . ②表示方法:复数通常用字母 表示,即 . (2)复数集 ①定义: 所成的集合叫做复数集. ②表示:通常用大写字母 表示. 虚数单位 实部 虚部 z z=a+bi 全体复数 C R 答案 思考 由42能否推出4+i2+i? 知识点二 两个复数相等的充要条件 答 不能.当两个复数都是实数时,可以比较大小,当两个复数不全是实数时,不能比较大小. 设a,b,c,d都是实

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