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北京教育信息化服务体系及核心问题研究调查问卷(中小学)
非常感谢您在百忙中抽空填写本问卷。本问卷旨在调查北京市中小学教育信息化服务体系建设现状和问题,了解学校对体系建设的需求和期望。请根据贵校信息化建设的工作经验、体会及实际需求,对问卷问题作如实回答。本问卷仅为研究使用,您的一切信息将被严格保密,请您放心作答。
以下选择题除单独注明为多选题外, 均为单选。请您选择符合您角色特征以及您所知道的问题回答。
“北京教育信息化服务体系及核心问题研究”项目小组
基本资料:
您在贵校信息化建设中担任的职位是( )
A.主管校长;B.信息技术中心主任 C.学科教师; D. 信息技术教师; E. 信息技术教师兼网管、系统管理员等;E.其他
您的工作职责主要是( )
A.学校信息化规划和管理; B.教学管理; C. 网络维护和技术支持; D. 学科教学; E. 其他
一、学校信息化规划:以何种方式和途径促进学校制定全校信息化规划
1、贵校认为学校教育信息化规划( )
A.非常重要; B.重要; C. 一般; D. 不重要; E. 无所谓.
2、贵校如果制定本校教育信息化发展规划,下面哪些因素更重要( ) (以重要性程度从高到低排序,限选最多4项)
A. 学校内部信息技术负责人;
B. 区(县)、市信息中心支持;
C. 高校领域的教育技术专家支持;
D. 学校内部一线骨干教师提出明确的需求;
E. 学校办学理念与办学特色的反映;
F. 校长的支持;
G. 核心业务部门的领导对学校教育信息化的支持;
H. 其它
3、贵校在未来3~5年内教育信息化建设的重点为( )(以重要性程度从高到低排序,限选最多3项)
A. 提高网络基础设施,包括提升带宽、无线覆盖、视频监控等;
B. 提高师生终端设备的拥有率;
C. 开发和部署涵盖管理、教学、学习、德育、家校互动、创新应用探索等各类应用系统;
D. 开展教师信息化教学能力培训,以校本教研推动教师开展信息技术与课程整合的能力;
E. 提升全校师生信息化素养;
F. 构建学校领导力体系,校领导重视、核心业务部门领导对学校教育信息化的理解和支持;
G. 推进学校现有系统的应用,提升信息化建设的应用成效;
H. 其它
二、信息化建设机制:校外及校内范围内,信息化建设机制的整体评价
4、从贵校的实践来看,推进教育信息化建设的外部机制是否完善( )
A.非常完善; B.完善; C. 一般; D. 不完善; E. 很不完善.
5、从贵校的实践来看,推进教育信息化建设的内部机制是否完善( )
A.非常完善; B.完善; C. 一般; D. 不完善; E. 很不完善.
三、学校信息化建设服务队伍:学校信息化建设服务队伍的整体状况
6、贵校学生人数 教师人数 电教、网管或信息技术教师等技术人员总人数 。
7、贵校当前所拥有的软件系统数目 。
8、贵校当前网络、设备及系统维护的人员是( )
A.完全由校内教师负责; B.部分由校内老师负责,部分由公司负责; C. 完全由公司负责; D.其它方式
9、支持贵校当前教育信息化发展的技术人员数量合理人数应该是 。
10、贵校是否赞同将学校现有的服务器汇集到区(县)信息中心,并由区县信息中心负责服务器的运行、维护,同时,提供给贵校按需而配置服务器数量( )
A.非常赞同; B.赞同; C. 无所谓; D. 反对
四、学校信息化运行与管理(设备、系统等):学校信息化设备和系统运行与维护的服务需求
11、贵校当前用得最好的信息系统为(最多3项) (1)
(2) (3)
12、上述系统用得好的原因( )(以重要性程度从高到低排序,限选最多3项)
A.满足了教育教学业务需要; B.运行得很稳定; C.领导重视和要求使用; D.系统使用的支持服务很好; D.其它
13、贵校当前用得不理想的信息系统为(最多2项)(1)
(2)
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