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- 2019-08-19 发布于广东
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(5)仔细阅读教材第23页两幅地图,完成下表。 【学习反思】 * 隆回县万和实验学校七年级地理导学案 班级___ 姓名____ 主备教师 卿荷媛 审核人 __ 课题: 地 图 【学习目标】 1、理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小;能在地图上量出两地间的图上距离,并根据比例尺换算出实际的距离。 2、地图的方向如何判别。 3、初步掌握地图比例尺的使用方法,在今后的生活和学习中主动应用。 【学习过程】 (一)预习(明确学习目标,布置自主学习,设置预习检测) 认真阅读教材,完成下列各题: 1、地图上的比例尺表示______距离比______距离缩小的程度, 用公式表示为:比例尺=______。 2、地图上范围越小,内容越___,比例尺越___。 3、判断地图上的方向通常是:上___,下___,左___,右___。 4、在地图上,表示地理事物的符号和它们的文字说明、地理名称和数字叫____。 5、地图的基本要素是____,____和____。 比例尺 图例 图上 实地 图上距离 实地距离 详细 大 北 南 西 东 方向 图例 (二)展示(展示自学效果,展示学生疑难,合作探究释疑) 1、比例尺有哪几种表达方式? (1)__________ (2) __________
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