《农村小学生教育小组合作学习有效性研究》课题组课题研究精彩活动记录簿表.docVIP

实用文档 文案大全 《农村小学生小组合作学习有效性研究》课题组×镇×小学课题研究活动记录表 《农村小学生小组合作学习有效性研究》课题组 活动时间 2016．5．6 主持人 活动次数 第1次 活动地点 会议室 记录人 活动形式 研讨会 参加成员 ×小学全体教师 研究主题 宣读县级课题通知 研究目的 传达滑县县级课题通知；组织教师参加×镇×小学课题研究。 活 动 过 程 记 录 一、我校决定要申报县级课题。 二、学习文件《滑县教育科研规划课题指南》。 1、指导思想：坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻和落实科学发展观，坚持教育“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”，坚持“百花齐放、百家争鸣”。实事求是，探索创新，更好地为教育决策、教育实践、教育科研服务，为办人民满意教育、为建设人力资源强国做出应有的贡献。 2、课题：是为教师个体教育教学实践服务，研究周期为一年之内完成。 三、学校要求 1、尽快选定一个切合实际的研究课题，要能指导实际教学，要小而实，要保证质量。 2、研究时间为一年，中间要交阶段性研究报告。 3、研究成果要规范。 4、如实填写课题申请表（一式三份），打印后送审。 《农村小学生小组合作学习有效性研究》课题组×镇×小学课题研究活动记录表 《农村小学生小组合作学习有效性研究》课题组 活动时间 2016.5.8. 主持人 宋坎侃 活动次数 第2次 活动地点