五年级上册数学－第2单元第2课时位置：在方格纸上用数对确定物体位置.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 免费获取更多课件资源可加QQ：213582480 * 位置—在方格纸上用数对确定物体位置 2 位置 RJ 五年级上册 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 (1)在方格纸上用数对确定物体的位置 (2)感悟物体位置的一一对应关系 1 课堂探究点 复习导入 2 课时流程 (1)用数对表示位置时，先表示(　　　)，再表示(　　　)。 (2)李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)，张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，张红的座位是(　　)排(　　　)号。 (3)小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第(　　)列第(　　)行。 列 行 6 7 3 2 1．填空 一、复习导入 你能用数对表示自己和好朋友在教室的位置吗？ 1 1 动物园示意图 0 探究点 1 在方格纸上用数对确定物体的位置 点击播放例题动画 教室座位示意图 这是教室座位示意图的第1列，第1行。 探究点 1 在方格纸上用数对确定物体的位置 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1列 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第1行 动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？ 0既表示列的开始， 又表示行的开始。 1 1 0 点击播放例题动画 动物园示意图 (1，4) (3，5) (2，2) (6，4) (3，0