高中数学 2.1数列.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于辽宁
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学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型3 判断一个数列增减性 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型4 数列的最值 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 2.1 数列 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 情 景 导 入 1.2010年第16届广州亚运会中国代表团夺得金、银、铜牌数分别为:199,119,98. 2.2006年世界几个主要大国:美国、日本、德国、英国、中国、法国、意大利的GDP(万亿美元)分别为:14.5,4.66,2.73,2.23,2.05,1.97,1.71. 3.2010年7月国内某企业一科室7人的工资为(单位:元):2 500,2 600,2 700,2 800,2 900,3 000,3 100. 以上这些例子中的数字有规律吗?

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