ASK调制及解调实验.docVIP

实 验 报 告 课程名称：《通信原理》 开课学期： 17-18学年第1学期 实验室地点： 实训楼512 学生姓名： 学 号： 专业班级： 电子信息学院 实验项目名称 ASK调制及解调实验 实验日期 2017.11.24 学生姓名 学 号 专业班级 指导教师 实验目的和要求 1、掌握用键控法产生ASK信号的方法。 2、掌握ASK非相干解调的原理。 实验内容和原理 实验原理： 1、实验原理框图： ASK调制及解调实验原理框图 2、实验框图说明 ASK调制是将基带信号和载波直接相乘。已调信号经过半波整流、低通滤波后，通过门限判决电路解调出原始基带信号。 实验内容：1、ASK调制； 2、ASK解调。 三、主要仪器设备 1、主控信号源、9号模块 各一块 2、双踪示波器 一台 3、连接线 若干 四、实验操作方法和步骤 ASK调制： 1、关电，按表格所示进行连线。 源端口 目的端口 连线说明 信号源：PN 模块9：TH1(基带信号) 调制信号输入 信号源：128KHz 模块9：TH14(载波1) 载波输入 模块9：TH4(调制输出) 模块9：TH7(解调输入) 解调信号输入 2、开电，设置主控菜单，选择【主菜单】→【通信原理】→【ASK数字调制解调】。将9号模块的S1拨为0000。 3、此时系统初始状态为：PN序列输出频率32KHz，调节128KHz载波信号峰峰值为3V。 4、实验操作及波形观测。 （1）分别观测调制输入和调制输出信号：以9号模块TH1为触发，用示波器同时观测9号模块TH1和TH4，验证ASK调制原理。 （2）将PN序列输出频率改为64KHz，观察载波个数是否发生变化。 ASK解调： 1、保持实验项目一中的连线及初始状态。 2、对比观测调制信号输入以及解调输出：以9号模块TH1为触发，用示波器同时观测9号模块TH1和TH6，调节W1直至二者波形相同；再观测TP4（整流输出）、TP5（LPF-ASK）两个中间过程测试点，验证ASK解调原理。 3、以信号源的CLK为触发，测9号模块LPF-ASK，观测眼图。 五、实验记录与处理（数据、图表、计算等） ASK调制： （1）： （2）： ASK解调： （1）： （2）： （3）： 六、实验结果及分析 1、在进行 FSK调制及解调实验的过程中，由于实验器材的问题，所测的波形与实际波形有点区别。 2、ASK调制实验中，ASK（振幅键控）载波幅度是随着基带信号的变化而变化。在本项目中，通过调节输入PN序列频率或者载波频率，对比观测基带信号波形与调制输出波形，观测每个码元对应的载波波形，验证ASK调制原理。 3、实验中通过对比观测调制输入与解调输出，观察波形是否有延时现象，并验证ASK解调原理。观测解调输出的中间观测点，如：TP4（整流输出），TP5（LPF-ASK），深入理解ASK解调过程。 七、心得体会 ASK调制及解调实验，相对比较容易，在实验过程中基本没有遇到什么问题，这也是前两次实验犯错得出了许多的经验，所以能很顺利的完成了本次实验，就是学校的实验器材有些问题，导致在做实验的时候波形这些失真，其他没什么大的问题，希望下次也能做好。