七年级生物上册3.5.4人体对食物的消化和吸收第一课时讲义苏科版.pptVIP

新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第4节 人体对食物的消化和吸收 （第1课时） “西瓜子”旅游记 1.描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用； 2.说出小肠适于消化吸收的结构特点。 食物中的营养物质 糖类、蛋白质、脂肪 水、无机盐、维生素 消化后吸收 直接吸收 都能被人体 直接吸收吗？ 把不溶于水的结构复杂的大分子物质转变成溶于水的结构简单的小分子物质。 消化作用： 消化的形式 化学性消化： 物理性消化： 牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等 食物在消化液的作用下逐步分解的过程 由消化腺 分泌 吸收（absorption）：是指食物中的营养物质经过消化管壁进入血液的过程。 消化与吸收都是在消化系统中完成的 认识食物消化的部位 自主学习 阅读教材83-84页，思考并讨论以下问题： 1.消化道有哪些器官构成的?它们的主要功能分别是什么? 2.消化腺包括哪些?它们的主要功能分别是什么? 食物的消化是由消化系统完成的。消化系统由消化道和消化腺组成。 口腔 咽 食道 唾液腺 肝脏 胃 胃腺 胰腺 肠腺 小肠 大肠 肛门 消化系统的组成 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 食物和气体的共同通道 食物进入胃的通道 暂时贮存食物,食物在胃里变成食