认识标点符号.docxVIP

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  • 2020-02-22 发布于河南
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认识标点符号 教学目标 1、学生通过本节课的学习,会认各种标点符号,能正确、规范书写标点符号。 2、学生能区别四种标点符号,并能达到正确运用。 教学重难点 理解各个标点符号的作用,在理解的基础上正确使用。 教学过程: 讲小故事,激趣导入。 学习“, 。 ? !”四个标点符号 学习逗号(,) 出示“,”图片,整体感知。 出示小蝌蚪图片,问:逗号和小蝌蚪形状有什么地方相似? 介绍逗号的用法。 出示带逗号的句子,巩固理解。 学习”。 ? !’的方法如上。 指导书写“, 。 ? !” 师范写 学生仿写 小练笔 总结

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