山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题7 新人教版必修3.docVIP

PAGE 13 - 2011年山东省学业水平测试必修三生物模拟试题（人教版）7 一、选择题 1．如图表示C元素在无机环境和生物群落中循环流动的一部分，下列说法正确的是(　　) A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落 B．有机物中的碳只有通过呼吸作用返回无机环境 C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同 D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克 2．由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实验的内容，不正确的一组是 ( 　　) 选项 内容 方法 实验要点 A 人群中的遗 传病 实际调查法 最好选择群体中发病率较高的单基因遗 传病，如红绿色盲、白化病、高度近视 等 B 种群密度 样方调查法 随机选取不同大小的样方，统计种群密 度平均值 C 设计并制作 小生态瓶 模拟淡水生态 系统 仙人掌、蕨类及杂草栽植土上，浮萍、 水草及小乌龟放入水中，土上放入蚯蚓、 蜗牛。生态缸放入室内通风、光线好但 不直射的地方 D 调查环境污 染对生物的 影响 实际调查、 实验法 可选择SO2处理植物，探索酸雨对植物 的影响 3．下列各项中，不属于可持续发展理论提出背景的是 ( ) A．世界各国工业化的快速发展 B．世界人口快速增长 C．生态环境的恶化 D．世界各国重视生态农业 4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是(　　) A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体的内环境即指体液 5． (2011年南通一模)下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是(　　) A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化 6．下列有关实验探究的叙述中，错误的是 (　　) A．进行绿叶中的色素提取时可以用无水酒精作为提取液 B．观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用 C．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验 D．盐酸在“观察植物细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用不同 7．生长素对促进植物生长的作用，往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图，以 下说法正确的是 ( ) A．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定小于b B．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定大于c C．b～a与a～c浓度相同，促进生长的速度不同 D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不会相同 8．土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是(　　) 9．动、植物能接受光的信息并产生相应的行为。下列生命现象中与光照变化有关的是（ ） ①睡莲花昼开夜合 ②飞蛾扑火 ③鹦鹉学舌 ④含羞草受震动后小叶合拢 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 10．我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节（） A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率 11．下列有关群落演替的叙述错误的是(　　) A．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替 B．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程 D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 12．将具有分泌功能的咽侧体移植到大天蚕的老龄幼虫体内导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期，该实验证明咽侧体分泌 A.脑激素 B.保幼激素 C.脱皮激素 D.信息激素 13．进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图： 据图得出的正确结论是 (　　) A．2,4-D浓度超过25 mg·L－1，对果实发育起抑制作用 B．2,4-D与生长素的作用效果相同 C．2,4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为20 mg·L－1 D．2,4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用 14．下列有关实验材料、实验方法的叙述中，不正确的是