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- 2019-08-20 发布于河南
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;学习目标;字词积累;创设情景,激发兴趣;综合性学习;1、综合性学习的特点:
概括起来,综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点:
① 综合性:体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。
② 实践性:综合性学习重参与,重体验,重语文实践活动。
③ 开放性:综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。;2、综合性学习的实施步骤
① 选题——确定学习内容 。
② 策划——制定学习计划。
一般包括:确定活动主题??明确目的要求;商定活动的形式;安排时间,合理分工;确定学习成果的表达和交流方式。
③ 实施——组织开展学习活动 。
以学生自主活动为主,教师要时时关心,给予即时性点拨指导。
④ 展示——交流学习成果 。
⑤ 评价——全面总结与提高。;
第一大板块《有趣的汉字》,集中体现在汉字之“趣”。
1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜语,体会汉字的字谜之趣。
2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的笑话,体会汉字的谐音之趣。
3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣。
4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字之间的衍生之趣。; 我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识?; 我们可以自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字
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