《养金鱼》教案设计.docxVIP

养金鱼 西华县叶埠口乡徐素霞 教学目的 1.通过本课教学，要求学生知道金鱼怎样运动。 2.培养学生的饲养能力。 3.培养学生认真细致的科学态度。 教学准备 饲养金鱼材料──金鱼及捞鱼小网、透明玻璃瓶,1米左右长的软塑料水管1根。 教学过程 一、教学引入 1. 猜谜语：圆眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。 请同学们猜出谜底。 2.认识各种各样的金鱼 （1）出示幻灯片。 （2）问：金鱼有各种各样的，你认识这些金鱼吗？它们好看吗？你还知道金鱼的哪些常识呢？说一说。 引入课题。 二、学习新课。 金鱼 1.了解金鱼的来源及寓意。 2.认识金鱼的形体特征。 观察幻灯片，问：金鱼的形体特征是什么样的？ 教师总结。 3.观察幻灯片中的金鱼，问： 幻灯片中的金鱼颜色相同吗？你们想知道原因吗？ 教师简述原因。 问：刚才我们观察到都一样吗？ 下面我们了解一下金鱼的种类，请同学们观察幻灯片。 养金鱼 通过刚才的学习，同学们喜欢金鱼吗？想不想养金鱼？但是我们应该怎样养好它们呢？下面我们就学习怎样养好金鱼。 1.先指导学生通阅读课本，思考以下问题 ①金鱼应该养在什么地方？ ②金鱼吃什么？ ③养金鱼应该注意什么？ 讲解：怎样养好金鱼。 ①准备鱼缸： 为了便于观赏，鱼缸最好选择专用的透明玻璃缸，因为口径大、透光好，能够让人观察得更清楚。如果没有这种鱼缸，也可以选用口径大的缸或是盆。