山东省乳山市南黄镇初级中学七年级政治上册《9.1生活中的风风雨雨》学案（无答案） 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省乳山市南黄镇初级中学七年级政治上册《9.1生活中的风风雨雨》学案 鲁教版 学习 要求 通过学习要求学生重点掌握人生难免有挫折和挫折的积极作用；一般了解挫折基本含义及造成挫折的因素。深刻理解面对挫折时“选择态度”的重要性，掌握应对挫折的方法。 学习 方式 先用5分钟对照课本大体弄清情景拓展导入素材和知识结构中的知识，再用5分钟小组讨论解决不懂的知识，然后全班交流探究。 情景 拓展 导入 素材 材料一： 法国作曲家贝多芬从小家境贫困，无法上学14岁就去乐团工作，挣钱以补贴家用。17岁时母亲病逝，他肩上的担子更重了，伤寒和天花等病魔偏偏又来折磨他。26岁时竟不幸失去了听觉，这对一个立志献身音乐的人来说，是一个多么残酷的打击!在挫折面前，贝多芬毫不低头，他曾说“扼住命运咽喉，决不能让命运使我屈服”，他在没有听觉的情况下，克服了常人无法想象的困难，创作出《第三交响曲》、《第五交响曲》、《第九交响曲》等辉煌作品，获得了极大的成功。 对贝多芬多难又成功的一生，你有哪些感想？ 材料二： 小明从上小学开始就一直担任班长，进入中学后，以为班长非我莫属，谁知在竞选班长时，他却落选了。他觉得生活中从此不再有阳光明媚的日子，陷入了自怨自艾之中。 对此你有何感想？ 知识 结构 梳理 生活中的风风雨人生难免有挫折