- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
易拉罐制作小椅子
教学要求:
1、学会用易拉罐制作小椅子模型。
2、学会切割罐身。
3、学会切割开条、编织椅背
教学重点、难点:开条、划线、开条、包扎、卷圈。
教具学具: 易拉罐、剪刀、小刀
教学过程:
一、展示和讲解用易拉罐制作的椅子
椅子的构造
椅面:制作原罐底。
椅腿:用条子扎编卷成的
椅背:用条子编成
扶手:用条子编成的
二、制作工艺
1、划线:
A、切割线:切去罐口
B、开片线:见图
C、开条线:每条5毫米
三、开条
1、按线剪切:并剪去两边的空条片
2、把剪下的空片划线5毫米的长条,供编椅背用。
四、制作背椅
1、椅背有10条竖条彩用压一挑一的编织法。
A、用剪成的条子去编椅背,编织一条压紧一条,编到最后一条把条子的头折勾住。
B、再把横条两头折勾。
C、第四条第三条横条不头不折勾,一折勾,不折勾的一头不剪掉和扶手共同做成扶手用。
五、编织后腿
左右各条把4条片用两两对折的方法合在一起,用条片扎紧。
把条子头分两边向上卷圈。
六、编制前腿
前腿的4条片中间有一比较宽的扶手片,注意不要扎到腿中去。
前腿为4条片扎成前腿方法,同后腿扎法。扎好后同样用条片卷圈。
七、做扶手
把扶手条跟椅背上的第四横条扎起来,把横条头折勾在扎条上。
把扶条卷成一大圈后条头塞进扎条里。
八、整理:
1、椅背按平整,成一定的孤度。
2、把后腿整理成一样长,腿和椅子成正常比例。
3、把扶手整理齐。
您可能关注的文档
- 以按劳分配为主体 多种分配方式并存.ppt
- 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程(领导科学类).ppt
- 以改革创新精神做好新形势下高校党的基层组织建设工作.doc
- 以健康档案和电子病历为核心的医药卫生信息化建设.ppt
- 以客户为本提高营销水平.doc
- 以密闭式电石炉尾气净化处理为突破口,构筑电石化工产业链的思考乌.doc
- 以人为本,优化学校管理.doc
- 以人为本绿色设计.ppt
- 以思想教育为先导,筑牢拒腐防变的思想道德防线,使之“不想腐”.doc
- 以鲜活的形式点燃学生的写作热情.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)