- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 15页
- 2019-08-20 发布于河南
- 举报
复习:;第三课时;学习目标:
1、借助插图,仿照“小猴子走到哪里,看见什么,就怎么做”这个句式,说说故事的主要情节。(重难点)
2、通过学习能初步推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因,明白做事要有目标,不能三心二意,要有始有终。(难点)
3、积累“又 又 ”形式的词语。(重点)
;请结合插图,小组讨论小猴子下山以后看到了什么,做了什么?; 小猴子走到____________。他看见___________________,非常高兴,就_______________________。; 小猴子走到____________。他看见___________________,非常高兴,就_______________________。; 小猴子走到____________。他看见___________________,非常高兴,就_______________________。; 小猴子抱着__________________。他看见_______________________,真可爱,就______________________。; 齐读最后一段,思考:
1、小猴子??后带了什么回家?
2、小猴子为什么只好空着手回去?
;1、小猴子最后带了什么回家?
; 因为小猴子做事没有明确的目标
原创力文档

文档评论(0)