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- 约1.19千字
- 约 3页
- 2019-08-20 发布于河南
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教学内容
习作1? 春天的晚霞
教学目标
1、仔细观察一种自然现象,并结合阅读例文《二八月,看巧云》,知道作者写了云的哪些特点,哪些是详写,哪些是略写,进而弄清描写一处景物的要领。
2、连续观察朝霞、晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散等自然现象,注意景物的特点。
3、课上将观察到的景色写下来。
教学重点
课上将观察到的景色写下来。
教学难点
连续观察朝霞、晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散等自然现象,注意景物的特点。
教学准备
教 学 程 序
个 性 修 改
第一课时
一、启发谈话,导入新课
二、学习例文,感知写法
1、轻声读例文,完成练习。
(1)《二八月,看巧云》写的是二八月的云在????? 和
????? 两方面的特点。
(2)作者在云的造型上重点描写了???????? 的奇巧,又分????????? 、?????????? 、???????????? 三种情况来写的。
2、小结:作者在例文中写了二八月的云在造型和色彩上的特点作者没有平均用力,而是有详有略,重点描写了云的形状的奇巧,又分了三种情况来写。每一处都能抓住景物的特点以及它的变化来写。
3、结合“习作要点提示”,归纲写法。
(1)写景的时候要抓住景物的特点以及它的变化来写。
(2)写作的过程中要按照一定的顺序。
??? (板书:按照顺序? 突出特点)
三、细读例文,明确写法
1、
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