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- 2019-08-24 发布于湖北
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* 1. 班级情况 2.互动版块——交流分享 “孩子动手能力的培养” 3. 本学期主要活动及家长需要配合的事情 1.上学期被评为文明班级; 2.孩子思维活跃,情绪积极、活动有序,活而不乱; 3. 绘画质量测查成绩不错,幼儿大胆作画提高; 4.自理能力提高很快:穿脱衣服、进餐; 5.课堂上发言踊跃,喜欢表达表现。需丰词汇、规范语言。 5.懂事,感动的事很多:孩子、家长。 存在的问题: 1.争强好胜多,谦让不够 2.对图书、玩具的爱护不够. 3.早锻炼做早操不够认真; 4.女孩入厕用纸的习惯有待加强;(家园配合共同教育) 5.倾听能力的进一步培养;(学会听完同伴回答再来回答) 6.动手能力需加强(绘画、剪纸、折纸、泥工、拼图等) 孩子动手能力培养的交流探讨? “儿童的智力在他们的手指尖上。” ——苏霍姆林斯基 形式:击鼓传花 要求:每个家长可以说说自己平时是怎么做的,也可以提出困惑,邀请个别家长进行答疑解惑。 2月《汽车叭叭叭》 3月《我爱妈妈》 《豆乖乖》 4月《春天来了》 5月《小鸡》 6月《健康主题:小脚动起来》 二月:大手拉小手一起来逛街 三月:庆“三八妇女节”母子同乐会 四月:走进古街——南关厢 五月:参观花鸟市场 六月:打水仗 2月 文明守纪星:(遵守园内班内活
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