高三化学第一轮复习的实践和思考.docVIP

PAGE PAGE 1 高三化学第一轮复习的实践和思考 　　高三化学第一轮复习教什么，怎么教，教到什么程度，对每位高三化学教师来说，都必须有一个清醒的认识。我们认为，以知识的逐点扫描和梳理为主夯实基础是必要的，以《考试说明》所要求的知识内涵和外延的强化训练也是必须的，但我们认为，第一轮高三化学复习让学生形成一定的化学学科思想更为重要。 　　一、结构观 　　结构观是基本的化学学科观念，是对物质本质和化学反应本因的深层次认识。这一科学方法源自“内因在事物中发挥决定作用”的哲学论断。有什么样结构就该有什么样的性质，有什么样的性质就“衍射”什么样的结构！有机化学是这一科学观念充分体现。 　　[例1]β-紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一种天然香料，其结构如图1所示（未表示出其空间构型）。下列关于β-紫罗兰酮的性质描述正确的是____。 　　图1 　　A.能与FeCl3溶液发生显色反应 　　B.能使酸性KMnO4溶液褪色 　　C.能发生加成、取代、消去反应 　　D.1mol该物质最多可与3molH2反应 　　分析：该题β-紫罗兰酮为载体，考查学生对有机化合物的分子结构、官能团的性质等基础有机化学知识的理解和掌握程度。A分子无苯环，不能与FeCl3溶液发生显色反应。B、C分子中的官能团决定了能使酸性KMnO4溶液褪色、能发生加成、取代反应，不能发生消去反应。D.1mol该物质最多可与