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- 2019-08-20 发布于北京
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功率放大电路教学重点剖析
摘要:笔者学校针对现电子技术基础教材理论知识深而不详,实践操作内容与理论知识脱节的弊端,对现行的专业教材进行了精简、补充、组合,形成了模块式自编教材,并对其中的重点、难点进行了详细剖析。
关键词:自举电容Proteus仿真仿真电路调整
目前,职业学校电子技术基础专业教材版本较多,大多数理论教材以OTL互补对称功率放大电路为例讲解电路的组成、电路工作原理和功放的交越失真,而实习教材采用的是带自举电容的实用OTL功放电路。这两种教材衔接不紧密,内容介绍比较笼统,给教学带来一定困难。
图实用OTL功率放大电路
如上图所示,若将理论教材上我们通常采用的功率放大电路应用于实际电路,实习教材上的实用OTL功率放大电路(电压表、四通道示波器是为电路仿真所设)它至少还存在下述几个问题。
一、设置静态工作点
首先,在电路中我们要设置直流偏置,否则放大信号将产生失真,对于直接耦合的放大器如何保证其静态工作点稳定,即保证中点A点电压为电源电压的一半。我们通过增加一个电阻R2(R2=R2+RW1,以下类同)的方法解决,其静态工作点及其稳定过程如下:
R2是Q1基极的上偏置电阻,其偏置电压取自中点电压VA,由于VA为中点电压,所以VB必须调整满足。因为,VB=Vcel,Vce1=Vcc-Ic1(R3+RW2)(RW2=
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