山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册《化石吟》课件（1） 人教新课标版.pptVIP

* * 说一说 鸟化石 娇小辽西鸟化石及其生态复原图 鸟化石复原 恐龙化石 恐龙蛋 昆虫化石 植物化石 植物化石 鱼化石 古鱼化石（4亿2千万年前） 鱼化石 鱼化石 黄龙发现4亿年前蕨类植物化石 蕨类化石 《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 ★解 题★ —— 读准字音 —— 体会节奏韵律 —— 读出节奏韵律 ⊙ 读一读 1、概括诗歌的主要内容。 2、表达了作者怎样的思想感情。 3、本诗可分为几层，试概括大意。 1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？ 2、举出文中的比喻句。 3、文中的“你”可否改为“他”，为什么？ 4、全诗七节的思路是怎样的安排的，简要概括。 5、“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？皱纹和化石有什么关系？作者为什么要写皱纹？你是怎样理解的？ 6、当你面对复原的恐龙、猛犸时，你有何感想？ 7、“沉睡亿年的石头说了话”，说了些什么呢？除了课文外，你还能想象些什么？ 艾青《鱼化石》  动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花里跳跃，