人教版必修5高中语文第三单元《10谈中国诗》2.pptVIP

-*- * 10 谈中国诗 学习目标 1.知识与能力： （1）了解作者 作品和中国诗歌的特点。 （2）掌握比较研究的方法并探究其他论证方法。 （3）提高解读诗歌的能力和品味语言的能力。 2.过程与方法： （1）通过自主学习，生生合作，小组讨论，培养学生自主探究合作解决问题的能力。 （2）学生阅读时及时圈点批注，培养学生自主阅读能力。 3.情感态度与价值观： 培养学生高尚的情操，热爱生活，热爱诗，热爱中国优秀的传统文化。 钱钟书（1910－1998） 字默存，号槐聚 江苏无锡人　　 作家、学者、翻译家 清华大学外文系 牛津大学 巴黎大学 西南联大 清华大学 北京大学文学研究所 中国社会科学院 《写在人生边上》 《人·兽·鬼》 《围城》 《宋诗选注》 《谈艺录》 《管锥编》 《七缀集》 同学们快速阅读课文，从文中找一找中西诗相比有什么异同点，完成下表。 中国诗 外国诗 异同 诗史 抒情诗—戏剧诗---史诗(无) 史诗—戏剧诗---抒情诗 异 篇幅 文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟；长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠 (篇幅短小) 诗的篇幅愈短愈妙 同 韵味 “言有尽而意无穷”（富有暗示性） 最为看重“言有尽 而意无 穷” 同 风格 笔力轻淡，词气安和 有兽力和神威 异 内容 中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异 中西诗不但内容常相同，并且作风也相合 同 ⑴没有史诗（早熟） 诗史 ⑵简短 篇幅 ⑶富于暗示 韵味 ⑷笔力轻淡，词气安和 风格 ⑸社交诗多，宗教诗几乎没有 内容 中国诗的特点 作者通过比较中西诗的异同，结论是什么？ 中国诗没有特别“中国”的地方。 中国诗里有“西洋”的品质，西洋诗里有“中国”的成分，两者并无本质的不同。 作者在“谈中国诗的特征”时，主要采用了怎样的论证方法？请结合文本谈一谈。 对比论证 举例论证 比喻论证 “中国诗是文艺欣赏里的闪电战。”“中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。” “闪电战”“轻鸢剪掠”指的是什么？ “闪电战”“轻鸢剪掠”都比喻中国诗短，可以一会儿读完。 “鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子”是什么修辞手法，具体含义是什么？ “鞋子”“脚”分别比喻中国诗不允许一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅。 押韵的禁律限制了中国诗的篇幅，而篇幅的短小也形成了中国诗的特点。形象地表明了诗歌形式和内容的关系。 怎样理解“我们要看得远些，每把眉眼颦蹙” 。 “看得远”指悠远的意味，“每把眉眼颦蹙”指把诗的篇幅弄短。比喻中国诗的精练微妙，形象逼真，把抽象的东西具体化了。 “我愿意换个说法，说这是怀孕的静默。” “怀孕的静默”喻中国诗“言有尽而意无穷”，“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”。 “怀孕”指有所包含，内蕴丰厚。 问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。……余下的只是静默——沉挚于涕泪和叹息的静默。 此句意在说中国诗的意蕴很悠远，但其表达风格却十分平和。 “并且是谈话，不是演讲，像良心的声音又静又细。” 此句的“谈话”“演讲”分别比喻中国诗的斯文和西洋诗的狂放。“像良心的声音”这个比喻充分写出了中国诗无声胜有声的特点。 “读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦” ，“在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋” ，如何理解这两句话的含义？ 对外国诗了解越深，越能了解本国诗。 -*- *