领导者如何树立科学用人观.docVIP

领导者如何树立科学用人观 **** 科学用人观，是指导人才培养和干部选拔任用工作的世界观和方法论，是领导者不可或缺的一门必修课。笔者认为，领导者要做到科学、合理、准确、有效地用人，不妨从以下几点做起。 科学用人观，就是依据完善、有效的机制用人，而不是单凭“伯乐”的一己之能“相人”。说起用人，人们自然都会想到那位善相“千里马”的伯乐，把选“千里马”的希望都寄托在伯乐身上，并希望多出些伯乐式的领导者，让更多的“千里马”被发现起用。其实，伯乐虽有独具的相马慧眼，但仍然不可避免地受着个人精力、视野范围、认知水平等局限，是不可能遍识天下骥骐的；而且实践证明，用人的权力过分集中于某个“伯乐”，就难免会出现凭好恶、私情用人的现象，甚至滋 生跑官卖官的恶习。显然，社会主义的人才大业，是不能仅仅寄托在几个“伯乐”身上的，因此，领导者必须学会建立并凭借完善、有效的运作机制用人，而不是单凭“伯乐”之能“相人”。近年来，我们推行了干部考察预告制、公推公选、领导干部任用票决制、干部任用责任追究制等一套完整、严谨、科学的用人机制，最大限度地减小了人为因素，有效地避免了用人中的不正之风；同时，扩大了选人视野，激活了人才“盲点”，使更多更好的各类人才脱颖而出。 科学用人观，就是要依据人才之长、岗位之需用人，而不是唯“千里马”标准“圈人”。有些领导者在选用人才中过于苛求挑选“千里马”，而忽略各类普通人才的使用。固然，选用“千里马”在用人的主导思想上无疑是正确的，因为选好了“千里马”，便奠定了在激烈的市场竞争中获胜的基础；但是如果非“千里马”不用，那便步入用人的误区了；再者，一个大社会中，需要做的事是无穷尽的，绝不是靠几匹“千里马”所能完成的。在现实生活中，所谓全能的“千里马”是极少的；企求一个领导班子全都是“千里马”那更是不现实的。一个具有战斗力的领导班子，除了要有高瞻远瞩、运筹帷幄的主帅外，诸如善驾辕的、善耕地的、善拉磨的等许多具有各类技能的“非千里马”，都是不可缺少的，只要根据岗位需要量才使用，尽其所长，都可成为“三百六十行”中的某行“状元”。战国时期的管仲一次作战迷道于深山老林，就是靠的一匹并非“千里马”的老马将他们带出迷途的，留下了“老马识途”的千古佳话。凡是高明的领导者，都善用各种类型的人才，绝不苛求所谓的“千里马”。他们懂得多渠道广揽人才，全方位地选用人才，善于将具有不同技能、不等水平的各类人才集于麾下，赋予所能之职，尽其所擅之长，这样便能“打通人才脉络”，形成用之不尽的人才资源，其事业必定兴旺发达。蓝色巨人IBM公司总裁沃森的用人准则之一便是“用好一切能用之人”，他神奇地创造了为世人称道的“团队人才效能”，这可能就是蓝色巨人IBM公司之所以成为“巨人”的秘决吧。 科学用人观，就是依据人才培养的方向用人，而不是随机盲目地“搜人”。比尔·盖茨，不仅是电脑软件奇才，还是一个十分精于人才培养的专家，在他麾下，有一个高能人才集团，这是他之所以成功的人才基础。比尔·盖茨认为，“没有培养就没有人才”，他培养人才的一个很重要的方面就是并不苛求人才的“全能”性，而是十分注重人才培养的方向性，根据人才的不同特点，相应进行战略人才、领导人才、战术人才和技术人才等多方向的专业培养。比尔·盖茨的这一成功做法对我们有着极高价值的借鉴乃至指导作用。领导者应根据本地政治、经济、社会发展的需要，和各类人才的个性、特长和专业技能，确定各类培养方向，简明快捷的培养“专才”，依据培养方向选人用人；“专才”的合理组合，便形成了具有科学决策能力，特别能战斗的、“全能”的领导集体。有的领导者虽然也懂得人才培养的重要性，但不懂或不重视人才培养的方向性，对人才的培训往往是“大锅饭”、“一锅烩”，在选人用人时，只能在所谓“培养成果”中搜索人才，却很难有比较科学、满意的结果。这一现象应引起领导者的重视与反思。