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在英语教学中激发学生的学习兴趣 以往的教学大纲都把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位，而最新出台的《标准》却把“激发和培养学生的学习兴趣，树立信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯”放在首位。根据《标准》，英语教学中的主要目标是激发和培养学生对英语的学习兴趣，使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，逐步培养学生运用英语进行交际的能力以及发展学生的智力和个性。现代英语课堂教学已经不是仅限于教师领读、讲解，而是培养学生学习英语的能力，鼓励并引导学生主动参与整个教学过程，让课堂教学活起来，从而使他们愿学、乐学。因此，在英语教学中实施素质教育，培养学生英语方面的各种能力，使他们都能达到真正意义上的学会英语，这正是摆在我们每一位英语教师面前的重大课题。下面笔者就比较枯燥的单词教学，语法教学为主来谈谈如何激发学生对英语学习的兴趣，培养学生学习的能力。　　一、在单词教学中激发学生的学习兴趣　　学生学习的动机来自于兴趣，尤其是在单词教学方面，如果教师只是一味枯燥地领读、讲解和脱离实际地机械性操练，学生必然会逐渐地失去兴趣。为此教师应多动脑筋，设计生动的故事情节，激烈的游戏竞争，来激发学生的学习兴趣，使学生在环环紧扣的有趣活动中去完成学习项目。　　（一）利用争强好胜心理，妥善组织学习竞