- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
物理校本课程《生活中的物理》教学计划
一、课程目标
本课程以课改为载体,坚持“科研兴校”,走探究式学习之路,以“关注生活,勇于探究,学以致用,促进发展”为宗旨,全面落实素质教育,让师生与课改共同成长。具体目标如下:
知识与技能:
1、? 使学生带着物理的眼光走进生活,激励同学们认真研究生活,并在研究过程中积累知识,拓展视野,形成务实的探索精神。
2、? 让教师在校本课程开发和实施中,发展教研和科研水平,形成一支良好的校本课程开发和实施的教师队伍。
过程与方法:
1、? 通过提供信息资源,创设情境,进行课堂教学及课后活动,引导学生认识物理与生活的关系。
2、? 掌握探究问题的方法,学会素材收集整理,学会原理分析,提高处理信息的能力和解决问题的能力。
情感与价值观:
积极营造探究学习的氛围,培养学习兴趣。
二、学生情况分析:
本年级由12个班学生自己报名组成,通过一学期的学习,学生在生活中的物理方面有一定的知识素养。
三、课程内容:
生活中的趣味物理(高一年级,一学期,18课时)
第一章、力学篇
第二章、热学篇
第三章、电学篇
第四章、光学篇
第五章、科技与物理
四、重点、难点:
重点:对生活中的物理知识的认识。
难点:培养认识生活中的物理知识的方法。
六、具体措施:
1、内容与活动、课堂、课外相结合,与学生的生活相联系,在生活中培养他们的地理知识。
2、多发展一些课外活动,让学生在活动中得到实践。
3、教学注重与学生的生活物理知识相结合。
4、活动过后进行总结、评价,落到实处。
七、本课程教学的评价
根据本校本课程的特点,其评价应特别注重学生的修习过程的评价,学生的动手操作能力、学生对课程的热爱和参与程度都是学分评定的重要依据。
八、具体教学内容和课时教学安排
周次
内容
课时
备注
1
电饭锅的原理
1
2
电饭锅的温度控制技术
1
3
电饭锅安全使用常识
1
4
电磁灶原理
1
5
电磁灶的安全使用常识
1
6
微波炉原理
1
7
微波炉的安全使用
1
8
日光灯的原理及简单故障维修
1
9
了解冰箱的构造
1
10
超声波的应用
1
11
磁浮火车
1
12
家电要慎用!常见电磁辐射大揭秘
1
13
太阳能发电是怎样的
1
14
电灯的发明
1
15
数字电视离百姓越来越近
1
16
电风扇涉及到的物理知识
1
17
生命探测仪为地震救灾贡献力量
1
18
中国神舟飞船中的几个物理知识
1
19
20
您可能关注的文档
- 吴大正《信号与线性系统》(下).ppt
- 吴娟瑜课程讲义.doc
- 吴式太极拳北派太极八法秘诀.doc
- 吴维库塑造阳光心态.ppt
- 五笔二级简码助记诗.doc
- 五步拳体育课教案.doc
- 五代史伶官传序.ppt
- 五分钟搞定5000字-外文文献翻译【你想要的工具都在这里】.doc
- 五分钟搞笑剧本.doc
- 五个基本汇报材料.doc
- 2024年USB电话商务管理系统项目可行性研究报告.docx
- [白城]2024年吉林白城市通榆县事业单位面向下半年应征入伍高校毕业生招聘笔试历年参考题库(频考点试.docx
- [甘肃]2024年甘肃省地质矿产勘查开发局第一地质矿产勘查院招聘52人笔试历年参考题库(频考点试卷).docx
- 2024年端子机刀片刀模项目可行性研究报告.docx
- 2024年情侣相框项目可行性研究报告.docx
- [玉溪]2024下半年云南玉溪市事业单位招聘工作人员189人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附.docx
- 2024至2030年双面脚轮项目投资价值分析报告.docx
- [湖南]2024年湖南劳动人事职业学院招聘32人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解.docx
- [湖南]2024年湖南建筑高级技工学校(湖南建设中等职业学校)招聘17人笔试历年参考题库(频考点试卷.docx
- [烟台]2024年山东烟台市市场监督管理局所属事业单位招聘19人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思.docx
文档评论(0)