我喜欢地文具作文教学设计课题.docVIP

实用文档 文案大全 第十二讲 《我喜欢的文具》标准化教案 教学目标： 基础目标：通过学习例文，初步体会写一种文具的要领——抓住事物的特点；能仔细观察一种自己喜欢的文具，弄清它的特点和用途，先说一说再写下来；把话说完整，写清楚。 2、发展目标：在教师的帮助下，学习动用眼鼻手脑等器官进行观察；学习通过与常见熟悉的事物进行比较的方法，把文具的特点说清楚。 3、期待目标：让学生感觉作文是件轻松的事，在作文中可以自由的表达，乐于把自己的见闻通过书面表达与他人交流；学会一般的观察方法，知道如何动用各器官进行观察。 教学重点： 体会状物文章的要领：把文具的特点和用法交代清楚。把话说完整，写清楚。 教学难点： 把文具的特点和用法写清楚。 教学流程： 课前游戏： 听广告，猜产品。 1、今年过节不收礼，收礼只收——脑白金。 2、牙膏有营养，牙齿——好喜欢——纳爱斯牙膏。 3、再看，再看，我就把你吃掉——旺仔。 4、黄金旺铺，商机无限——步行街招商广告。 （课前举行一个小游戏既能激发孩子的兴趣而且有效的让孩子开动脑筋，并且联系到生活中培养孩子观察生活的能力） 一、读例文，学写法 师：十月一日，步行街开张，我朋友在那开了一家文具店。他想给店里的文具做广告。（板：文具）要的不是刚才我们