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2019年毕业论文总结与反思 　　 　　毕业论文总结与反思 ? 　　 　　毕业论文总结 ? 　　 　　在课程设计的过程中，较多的时间是用来查阅资料，因为还是第一次做电子课程设计，图书馆的资料很有限，所以一般通过网上查阅，在此查阅期间，我学会了怎样使用超星阅读器和PDF阅读器。 ? 　　 　　在调试过程中，故障是不可避免的，或者正如老师所说没有故障反而还不正常。产生故障的原因很多，情况也很复杂，有的是一种原因引起的简单故障，有的上多种原因相互作用引起的复杂故障，因此需要掌握故障的一般诊断方法，故障诊断过程就是以故障现象出发，通过反复测试，做出分析判断，逐步找出故障的过程。 ? 　　 　　对于一个复杂的系统来说，要在大量的元器件和线路中迅速，准确地找出故障是见很不容易的事。要通过对原理图的分析，把系统分成不同功能的电路模块，通过逐一测量找出故障模块，然后再对故障模块内部加以测量找出故障，查找故障，分析故障和排除故障，这样可以提高我分析问题和解决问题的能力，因此，我把它看成是一次好的学习机会。 ? 　　 　　通过电子线路课程设计，我了解了电子产品设计的一般过程，掌握电子线路设计的基础方法和一般过程，能用仿真软件对电子线路进行仿真设计，能用Portel等软件绘制PCB图，掌握了电子电路调试的方法，能独立解决设计与调试过程中出现的一般问题，能正确选用元器件与材料，能对所设计电路的指标和性能进行测试并提出改进意见，能查阅各种有关手册和正确编写设计报告。 ? 　　 　　毕业论文反思 ? 　　 　　毕业论文写作与答辩反思记录 ? 　　 　　20xx年5月17日，是笔者大学生涯最为重要的一天。 ? 　　 　　上午11点，我与08级历史学其他几名同学做为我院第一批毕业答辩学子，完成了毕业论文答辩，标志着我们大学学习生涯的彻底结束。 ? 　　 　　我的心里有一种隐忍的高兴。 ? 　　 　　高兴在于再也不用折腾修改论文等待答辩了，隐忍在于做人不能太嚣张，表示还有很多同学挣扎在改论文和等待答辩的过程中，不能太赤裸裸的张扬“姐，答辩完了，姐没事了，姐醉生梦死去了”。 ? 　　 　　当然，我每天也这样一壶清茶，几本闲书，日上三竿的睡着。 ? 　　 　　惭愧，汗颜。 ? 　　 　　余下的时间，我将对大学生涯教育闲思与教学资源做整理与总结，以期更好的进入教学工作。 ? 　　 　　此文的重点在于对笔者的毕业论文写作与答辩方面所遇到的问题与收获的经验做一个简单的总结。 ? 　　 　　(一)毕业论文的写作 ? 　　 　　选题背景：20xx年9月—11月，我在重庆第二外国语学校参与教育实习。 ? 　　 　　在实习的过程里，我对高效课堂之小组合作学习有了更深刻的认识，并萌发了相关研究意愿。 ? 　　 　　于是，我充分利用自己的实习之便，收集和整理二外关于开展合作学习的资料，并与相关教师与学生，就如何组织合作学习展开交流与讨论，收益颇丰。 ? 　　 　　由此，针对教学实习的学生，我的建议是无论你是否从事教育实习的写作研究，在实习的时候都应该充分的收集该校的教学管理资源，比如班级建设，年级管理，班级文化，班会。 ? 　　 　　图片或文字资料，对于你以后从事教育工作都是十分有用的。 ? 　　 　　另，有意向做教育论文的同学，也可充分利用实习实践，做教育调研，如调查问卷、访谈记录、文献调研等等。 ? 　　 　　资料收集：教育有很开阔的视野，于是，我在一开始搜集资料时，考虑到自己的论文会涉及到的因素，便将范围集中于“新课改”“合作学习”“高效课堂”这几个方面。 ? 　　 　　首先，我在中国期刊网上，将以上提到的词语做为选择对象进行检索。 ? 　　 　　参考文章篇名、出版单位、引频和下载次数为根据进行期刊下载。 ? 　　 　　其中不乏优秀硕士论文和博士论文。 ? 　　 　　在收集整理的同时，做好摘抄记录工作。 ? 　　 　　其次，根据图书馆检索系统，对教育学相关领域图书信息进行检索，对相关书籍进行借阅摘抄。 ? 　　 　　我在写作论文之前，针对论文方向，对教育文献、期刊文献有广泛的阅读。 ? 　　 　　诸如：中外历史教育发展史等方面的内容、教育随笔、教学反思、班主任管理案例、教育心理学、学生心理学、历史学、历史教育学等等方面。 ? 　　 　　很多同学认为其中很多书籍对于论文内容的写作一点作用都没有，实则，对教育相关学科或者交叉学科的广泛涉猎，使得我在论文写作的宏观观察和细节描写方面都有集大成者的收获。 ? 　　 　　所以针对普遍的论文材料的整理方法，我的建议是有针对性的泛读，有重点的精读，有利于更好的建构论文框架。 ? 　　 　　论文的写作： ?