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日语专业毕业实习大纲
一、实习目的
使学生更加深入了解日语在社会和实际工作中的应用,丰富已学过的专业课内容,培养学生理论联系实际的能力,提高学生的在语言应用中分析问题及解决问题的实际能力。 为了更好地完成毕业论文打下基础。通过实习,还应使学生了解日语在外贸,情报,及涉外和服务行业中的重要地位,了解和积累更多的实践经验,培养热爱专业,献身国家建设的思想。
二、实习内容
通过参与一个完整的笔译过程(资料、情报翻译)或口译过程(涉外、接待、贸易谈判等), 使学生掌握和提高熟练使用日语的技能。
三、实习教材及主要参考资料
继续使用相关专业课教材,及实习单位提供的相关材料。
四、实习方式
1.实习教育
在实习开始时,由实习指导教师向学生进行本次实习的意义教育并安排实习课题,作必要的讲解,提出具体要求。
阅读实习材料
学生根据所分配的课题,复习所学过的教材,阅读实习单位所提供的相关材料,为下一步的实地翻译提供充分的知识准备。
了解实地翻译过程
针对一具体翻译过程,在实习教师的帮助下,了解其从开始到结束的每一环节,学生应注重了解掌握那些教材以外的实践经验和实际翻译技巧。
参与实地翻译过程
这是本次实习的关键。学生根据已阅读的相关知识和已了解的实践经验和技巧,参与某一实地翻译过程,并独立完成该过程。
实习日记
在实习中,学生应将每天的工作和体会等内容记入实习日记。实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据,也是检查学生实习情况的一个重要方面,学生每天必须认真填写,教师按时检查实习日记。
实习报告
在结束实习时, 学生应提交书面的实习报告。主要内容有:
写明所参与的翻译过程的基本环节与基本要求,学生是否已达到这些要求。
指出在实习中遇到的实际困难,分析困难,找出在以后工作中需提高的方面。
总结实习收获,提出对实习工作的改进意见。
五、实习的时间安排
实习应安排在全部公共课、专业基础课和专业课之后,毕业设计之前。实习在有关外事单位、外贸公司、企事业单位情报部门、涉外服务部门等单位进行。根据教学计划,实习安排在第七学期,共计四周(20个工作日)。实习作息时间按实习单位和学校规定执行。具体时间分配如下:
计划内容
时间安排
1.实习教育
1天
2.阅读实习材料
4天
3.了解实地翻译过程
3天
4.参与实地翻译过程
10天
5.总结,考察
2天
六、实习的考核
指导实习的教师应对每个学生的实习情况进行考察,考察以口试或笔试的形式进行。根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量,确定考察成绩(按优,良,中等,及格,不及格五等级计分制评定成绩)。无实习日记及实习报告者,不允许参加考查,成绩按不及各计。
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