如何当好领导.pptVIP

如何当领导三谈(之一) 权力 案例讨论，请谈谈您的看法：  某厂的产品质量连续几个月下降，已经引起销售的严重不满，但一些干部和员工似乎仍然无动于衷，厂长震怒之下问各位干部怎样才能制住滑坡？回答1、回答2、 第一类回答是要加强管理，着重于计划与控制; 第二类回答是要加强领导，着重于建设远景与激励; 这两种建议突显了领导与管理的不同。 管理----计划、组织、领导和协调，并依赖计划、组织、协调等一些明确的工具和技能，基于理性。领导----努力变革、诱发团队的工作和合作精神，激发人们的热情。少有明确的工具，更具有感性，更多地仰仗领导者表现出来的热情、激情和灵感，使他人发挥出最佳表现。 角色的区别：将将 将兵 一个真正的领导不要视自己带兵者，而要视自己带将者，带兵的官只能冲锋陷阵和而不能运筹帷幄。 一流的老板是员工为你拼二流的老板是和员工一起拼三流的老板是老板自己拼  好的领导肯定是优秀的管理者而优秀的管理者不一定能成为好领导。换句话说，领导的层次要比管理的层次高得多。公式：领导水平=哲学素养+管理科学 +领导艺术 一些很有素养的领导，讲话富有哲理，但难见他办好什么事？不懂管理 一些领导具体措施和办法一套一套，具体事情做对了，但战略出问题，全功尽弃。 一些领导认真负责，但带动不了别人，是忙忙碌碌的事主义者。 所有这些都是对领导者的角色认识不清所致 领导真正的作用：“领而导之” 但是，懂得领导仅仅是完成了事情的一半，懂得如何领导和实际上怎样领导完全是两码事。 实际上领导的三个方面权力能力领导力 权力 1、用权 2、授权 3、协调 4、决策 5、管理 一、权力1、?? 用权 领导艺术就是一种智慧，就是精心地运用和实现你手中的权力。 ----约翰·阿代尔（美国领导学家） （1） 权力的实现不是个人行为 以法律手段管理和以行政手段管理 在组织发展的初期，一切不规范，“人治”常能收到很大作用。 但组织已经正常运作，还死抱“人治”不放，就十分危险。如果一个企业的成败全然寄于一人之身，对于企业的发展而言应该说是一种悲哀。 一位不可缺或难以取代的领导者，会给组织的持续发展带来不可知、不可测的潜在危机。但我们观念中还错误地认为这是领导者的能力。解决这个问题的关键在于，这个领导者的目的倒底是要组织的长远发展，还是要把组织办成自己一个人的组织。 权力不是个人行为，权力的实现也不是个人行为，权力在表现形式上是少数人说了算，其核心实质是规则在发挥效用。领导权力实际上是制度的产物，要靠“法治”才能实现。 我们坚决反对“有权不用，过期作废”的以权谋私的思想和行为。 （1） 大权独揽，小权分散。 领导者应该做自己应该做的事，而不应该去做别人可以做的事。领导者不做自己应该做的事，团队会因无人统筹全局而散下来，反之领导者老做不应该做的事，其他成员会消极。 关键在于分什么、留什么，掌握好大权小权的划分 从涉及的范围看，关系全局的是大权 从权限的角度看，下级不能解决必须由上级来解决的是大权 从权力的性质看，决策权、运行权、 执行权中决策权是大权。 运行权中其中带垄断性的可能是最高决策领导的大权， 执行权中，关键性的操作可能是中层领导的大权 在集权和分权方面有三种情况(a)?自己有本事但不放手(b)自己没本事但比较放手(c)自己没本事还不放手 集权不专权，放权不放任 （1） 得权力也要获得魅力徒有权力是不能领导掌握民心士气的，魅力的素养显然是卓越领导不可缺的重要方面。 （1）甩手不管和事必躬亲都是误区 “甩手掌柜”的领导方式很容易使权利系统失去控制。 事必躬亲的工作方式和方法，会陷入到纷繁的琐事，虽忙忙碌碌而难有绩效。 （5）有时侯也要“放大抓小”。放大----把属于下级领导者职责权限范围的事全放给他们去做，实质为放权。抓小----当组织