(2017春季版)《我的朋友圈》教案.docVIP

《我的朋友圈》教案 教学目标： 1、每个人都有朋友，都有自己的朋友圈，明白生活需要朋友。 2、通过朋友之间的帮助，让彼此提高。 3、明白朋友多了路好走，善于结交益友。 4、明确朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。 5、通过与朋友的交往，提高自己的能力。 6、知道朋友不是“帮”。 7、通过学习，正确交友。认识益友，受益终生。 教学重点： 1、生活中处处有朋友，朋友的重要作用。 2、通过朋友的互相帮助，提高自己。 3、区分损友和益友。 教学难点： 1、学会珍惜友谊，体会友谊的难得。 2、学会帮助朋友，共同提高。 3、学会正确、理智的交友，交益友。 教学过程： 第一框 朋友挨个数 1、播放《友谊地久天长》，使学生在优美的旋律中感受友谊。 2、活动数数自己的朋友有多少个，感受生活处处有朋友。 3、活动，让同学们谈谈自己朋友之间美好的往事。 4、阅读课本的“友谊之歌”，学生讨论读后感，明白友谊的珍贵。 5、进行“我的择友标准”活动，填写书本表格，使学生们明白具有怎样的品格才会交到好朋友，才会受欢迎。 6、朗诵“友谊”。 7、老师总结本次课时所上内容。 第二框 他们给了我很多 1、阅读课本上的内容，“生死情谊”。 2、学生讨论回答对生死情谊的理解，并用诗歌或其他艺术形式来讴歌这中生死情谊。 3、分组讨论自己的朋友给了自己什么，你的感想是什么。 4、分组讨论课本漫画的寓意。 5、写一段话